登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過(guò)白色伊蚊傳播,該病毒致病機(jī)理簡(jiǎn)圖如下,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細(xì)胞質(zhì)中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏,其原因是
 
,將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的
 
,從而有效控制登革熱病毒的傳播.
(2)血管通透性增大,
 
外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至
 
形成痛覺(jué).
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中
 
等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱.
(4)物質(zhì)甲為
 
,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)
 
,使復(fù)合物增多,加重病癥.
(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境的理化特性
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為病毒致病機(jī)理圖,病毒侵染后首先被吞噬細(xì)胞處理,并將之呈遞給T細(xì)胞;T細(xì)胞再將抗原呈遞給B細(xì)胞,并分泌淋巴因子,因此物質(zhì)甲為淋巴因子;抗原刺激B細(xì)胞后會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞;不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不同,其中抗體Ⅰ與病毒結(jié)合形成復(fù)合物導(dǎo)致通透性增大,進(jìn)而引起組織水腫;抗體Ⅱ與子代病毒中和后被清除.
解答: 解:(1)由于子代受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞(細(xì)胞質(zhì)遺傳),因此將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細(xì)胞質(zhì)中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏;沃爾巴克氏體可使雄性伊蚊不育,因此將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可影響伊蚊種群的性別比例,直接降低白色伊蚊種群的出生率,從而有效控制登革熱病毒的傳播.
(2)血管通透性增大,血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng);感覺(jué)中樞是大腦皮層.
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱而導(dǎo)致發(fā)熱.
(4)物質(zhì)甲是T細(xì)胞分泌的,為淋巴因子;由圖可知,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥.
(5)由圖可知,人體感染登革熱病毒后是否患病取決于是否產(chǎn)生抗體Ⅰ.
故答案為:
(1)子代受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞(細(xì)胞質(zhì)遺傳)   出生率
(2)血漿蛋白   大腦皮層
(3)甲狀腺激素和腎上腺素
(4)淋巴因子     病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖
(5)合成抗體的種類(lèi)(和數(shù)量)(或:是否產(chǎn)生抗體Ⅰ)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合病毒致病機(jī)理圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線(xiàn)粒體雙層膜
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C、高等植物細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D、種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子,其細(xì)胞不進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蠶豆黃病是一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G-6-PD)缺乏所導(dǎo)致的疾。鐖D是該病的某家系遺傳系譜,檢測(cè)得知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶該致病基因(用E或e表示).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該病是伴X隱性遺傳病
B、Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為
1
4
C、Ⅲ3的基因型可能是XEXe
D、測(cè)定G-6-PD可初步診斷是否患該病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞(  )
A、都能進(jìn)行有氧呼吸
B、都能氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP
C、氧化分解的有機(jī)物都是葡萄糖
D、產(chǎn)生的乳酸會(huì)使內(nèi)環(huán)境pH顯著下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)利用新鮮的菜花進(jìn)行“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、向菜花組織中加入蒸餾水并攪拌可釋放核DNA
B、加入洗滌劑的作用是瓦解細(xì)胞膜并溶解DNA
C、利用DNA在不同濃度NaCl中溶解度不同可粗提取DNA
D、含DNA的氯化鈉溶液與二苯胺在常溫下混合呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是( 。
A、制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B、用溶解于清水的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深
D、制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落的說(shuō)法不正確的是( 。
A、雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布屬于種群空間特征
B、自然界中四大家魚(yú)在水域中的分布現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)
C、通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)最終呈“S”型,達(dá)到K值時(shí)保持不變
D、人口的年齡組成可用來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)的變化趨勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,聯(lián)合國(guó)制定的《京都議定書(shū)》旨在減少全球溫室氣體的排放.這種氣體主要是人類(lèi)大量燃燒煤和石油等產(chǎn)生的( 。
A、SO2
B、CO2
C、NO
D、O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞的體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
B、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
C、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主有序死亡,利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案