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下列有關清水在相關實驗中應用的說法中正確的是( 。
A、制備細胞膜的實驗中,置于清水中的紅細胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B、用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細胞染色后要用清水洗去浮色
C、發(fā)生質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后,液泡顏色將變深
D、制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,染色前需要用清水洗去解離使用的藥液
考點:觀察細胞的有絲分裂,細胞膜的制備方法,觀察線粒體和葉綠體,細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:閱讀題干可知本題是考查有關實驗方法或試劑使用的相關知識,先閱讀題干找出實驗目的,根據實驗目的對相關知識進行梳理,并根據問題提示結合基礎知識進行回答.
解答: 解:A、紅細胞置于清水中時,不斷吸水,滲透壓逐漸變小,A錯誤;
B、觀察口腔上皮細胞線粒體前,將0.5g健那綠溶解于50mL生理鹽水中,加溫到30~40℃,使其充分溶解,得到新配制的質量分數(shù)為1%的健那綠染液,不能用清水,更不用洗去浮色,B錯誤;
C、已發(fā)生質壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細胞置于清水中后會發(fā)生質壁分離的復原,液泡體積逐漸變大,顏色逐漸變淺,C錯誤;
D、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗的流程為:解離、漂洗、染色和制片,故染色前需用清水洗去解離液,D正確.
故選:D.
點評:本題考查觀察細胞的有絲分裂、細胞膜的制備方法、觀察線粒體和葉綠體、觀察植物細胞的質壁分離和復原,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質元素離子.如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài).請據圖回答:
(1)圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是
 
.此時,還能吸收水分和礦質離子嗎?
 

(2)現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡.請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設計一個簡單的實驗,證實你對第(2)題第二問的判斷.
實驗步驟:①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴
 
;②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察.實驗現(xiàn)象:細胞先出現(xiàn)
 
,后慢慢
 

實驗結論:由此證明了
 

(3)水分子通過細胞膜的方式是
 
.K+和NO3-通過細胞膜的方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Rr的異常黃色雌豚鼠甲(含有異常9號染色體的豚鼠為異常豚鼠),其細胞中9號染色體及基因組成如圖1所示.
(1)用甲豚鼠與正常的白色豚鼠作親本雜交,其F1隨機交配所得的F2中表現(xiàn)型及比例為
 
,豚鼠毛色的黃色基因R與白色基因r是位于9號常染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的精子不能參與受精作用,異常白色豚鼠所占比例為
 

(2)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白雌豚鼠雜交,產生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經檢測染色體組成無異常,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了
 
 或者是
 
 (填“父”或“母”)本形成配子的過程中發(fā)生了
 

(3)如果以圖2所示染色體的雄豚鼠與正常的白色雌豚鼠雜交,產生的F1中發(fā)現(xiàn)了一只黃色豚鼠,經檢測,其9號染色體及基因組成如圖3所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
 

(4)豚鼠的粗毛與細毛分別由位于4號染色體上的A與a控制,用染色體及基因組成如圖4所示的雌雄豚鼠雜交,子代中黃色粗毛豚鼠所占比例為
 
,白色細毛豚鼠所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是兼性厭氧型生物,在有氧時,無氧呼吸會受到抑制,導致酒精產生停止,直接決定酒精產生與否的反應及其場所是( 。
A、葡萄糖→O2→丙酮酸,細胞質基質
B、丙酮酸+H2O→CO2+[H],線粒體基質
C、[H]+O2+H2O,線粒體內膜
D、酒精+O2→CO2,細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:

登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機理簡圖如下,據圖回答下列問題.

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人員將沃爾巴克氏體導入受精卵的細胞質中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏,其原因是
 
,將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的
 
,從而有效控制登革熱病毒的傳播.
(2)血管通透性增大,
 
外滲引起組織水腫壓迫神經,興奮傳至
 
形成痛覺.
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中
 
等激素含量升高,從而使產熱增加導致發(fā)熱.
(4)物質甲為
 
,該物質和抗體Ⅰ能促進
 
,使復合物增多,加重病癥.
(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,請根據所學生物學知識回答下列問題:
(1)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合產生生理效應,體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血漿濃度
 

(2)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其
 
改變,從而使蛋白質的活性發(fā)生變化.
(3)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特異的
 
,經過翻譯合成新的蛋白酶,進而促進細胞代謝.
(4)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在
 
(填“分級”或“反饋”)調節(jié).
(5)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體,導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多.其原因主要是該抗體與相應受體結合,發(fā)揮與
 
激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強,但甲狀腺激索增多不會通過
 
調節(jié)影響該抗體的分泌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示綠色植物葉肉細胞中的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物,下列有關說法錯誤的是(  )
A、過程①發(fā)生在細胞質基質中
B、①②過程中都產[H]和ATP
C、③過程消耗ATP和[H]
D、④過程只產生C3化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

豆科植物與根瘤菌生活在一起,它們之間的關系在生態(tài)學上稱為(  )
A、互利共生B、競爭
C、捕食D、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng).下列敘述正確的是(  )
A、小鼠乳腺細胞中的核酸含有4種堿基和4種核苷酸
B、該基因轉錄時,DNA的兩條鏈都可以作為模板鏈
C、連續(xù)分裂n次后,子細胞中32P標記的細胞占
1
2n+1
D、該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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