如圖是某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群增長速率隨時間的變化曲線,下列敘述正確的是(  )
A、t2時種群年齡組成為穩(wěn)定型
B、t4時是捕獲該魚的最佳時間
C、t0-t4時間段內(nèi)種群數(shù)量先增大后減小
D、影響t1和t3增長速率變化的因素不同
考點:種群數(shù)量的變化曲線,種群的特征
專題:
分析:由增長速率曲線可以看出:該種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長,t2時種群的增長速率最大,對應著種群數(shù)量是
K
2
,t4時種群的增長速率為零,種群數(shù)量達到K值.
解答: 解:A、t2時種群的數(shù)量還在增加,種群年齡組成為增長型,A錯誤;
B、捕獲該魚的最佳時間是:超過
K
2
即可,捕獲該魚后,使其種群數(shù)量降至
K
2
,以保持最大的增長速率,B錯誤;
C、t0-t4時間段內(nèi),種群的增長率先增大后減小,種群數(shù)量一直在增大,C錯誤;
D、影響t1時刻增長速率變化的因素是種群密度太小,影響t3增長速率變化的因素是種群密度的加大,生存空間有限,食物有限等,故影響t1和t3增長速率變化的因素不同,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了S型曲線的增長速率,意在考查學生的識圖能力,圖文轉(zhuǎn)換能力,屬于中等難度題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一種可溶性有機小分子樣品,發(fā)現(xiàn)這種樣品中含有C、H、O、N等元素,這種樣品很可能是( 。
A、葡萄糖B、蛋白質(zhì)
C、脂肪酸D、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組在完成探究“溫度是否會影響酶的活性”這個實驗后提出一個問題:“酶活性受溫度影響示意圖”是否真的如教材所示,呈規(guī)則的、左右對稱的拋物線呢?希望通過定量實驗進行探究.以下是小組內(nèi)同學們的討論:
甲同學提出:可通過測單位時間內(nèi)反應物的消耗量來測定酶的反應速率;乙同學提出:先用酒精燈加熱來制造高溫條件,用排水法記錄反應速率,實驗裝置如圖1;丙同學指出乙同學提出的實驗方案有不合理的地方,溫度過高酶會失活.他經(jīng)過重新思考,定出了新的實驗方案:先讓酶由低到高預熱成系列溫度梯度,并與之相對應地加入過氧化氫,用排水法記錄反應速率,實驗裝置如圖2.
請回答:
(1)你認為甲同學的方案是否可行
 
,因為
 

(2)小組采用了丙同學的實驗方案,用系列溫度梯度進行實驗,得出不同溫度下的反應速率,結(jié)果見下表:
溫度℃01020304050607080
反應速率0.380.420.450.50.710.550.250
請你根據(jù)上表數(shù)據(jù),在答題卷的坐標紙中繪出酶活性受溫度影響的曲線圖(圖3).
 

(3)若用新鮮土豆研磨液代替上述新鮮豬肝臟研磨液,能否會出現(xiàn)上述表格中類似的數(shù)據(jù)?
 

(4)以上實驗說明酶的催化作用需要
 

(5)本實驗得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一分子的CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一個相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,那么,這個CO2分子共穿過膜的層數(shù)至少是( 。
A、4B、6C、8D、12

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科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述正確的是( 。
A、結(jié)合水一般不參與代謝作用,它使各種組織器官具有一定的形狀、硬度
B、植物根對水分的吸收與其呼吸作用直接相關(guān)
C、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
D、冬天落葉針葉樹體內(nèi)結(jié)合水含量會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

向日葵和番茄開花期間遇到連續(xù)陰雨天氣,影響受粉,對下列補救措施及其預期的敘述中,均正確的是( 。
A、及時噴灑一定濃度的2,4-D,向日葵產(chǎn)量影響不大,番茄產(chǎn)量下降
B、及時噴灑一定濃度的2,4-D,番茄產(chǎn)量影響不大,向日葵產(chǎn)量下降
C、及時噴灑一定濃度的硼肥,二者產(chǎn)量均影響不大
D、及時噴灑一定濃度的硼肥,二者產(chǎn)量均下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個新的物種進入某地后,其種群數(shù)量變化,哪一項是不正確的( 。
A、先呈“S”形增長,后呈“J”形增長
B、先呈“J”形增長,后呈“S”形增長
C、種群數(shù)量達到K值后會保持穩(wěn)定
D、K值是環(huán)境條件允許的種群增長的最大值

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科目:高中生物 來源: 題型:

(單選)雄羚羊向雌羚羊表示“親熱”和“愛慕”的動作屬于繁殖行為過程的(  )
A、交配動作B、哺乳動作
C、識別動作D、占領(lǐng)巢區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

維生素D是脂溶性維生素,它比水溶性維生素優(yōu)先通過細胞膜.這是因為( 。
A、細胞膜以磷脂雙分子層作基本骨架
B、磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)
C、細胞膜外有糖被
D、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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