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下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中,錯誤的是( 。
A、為確認噬菌體的何種成分注入了細菌體內,可用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質
B、合成子代噬菌體是以親代噬菌體DNA為模板,原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供
C、該實驗證明了DNA是遺傳物質
D、上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:1、噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質組成,其沒有細胞結構,不能再培養(yǎng)基中獨立生存.
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
實驗的結論:DNA是遺傳物質.
解答: 解:A、由于P是DNA的特征元素、S是蛋白質的特征元素,所以可用32P、35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,以確認噬菌體的何種成分注入了細菌體內,A正確;
B、噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,而蛋白質外殼則留在外面,所以合成子代噬菌體是以親代噬菌體DNA為模板,原料、ATP、酶、場所等條件均由細菌提供,B正確;
C、在噬菌體的親子代之間,只有DNA有連續(xù)性,子代噬菌體的性狀是通過DNA遺傳的,DNA是噬菌體的遺傳物質,C正確;
D、上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:DNA→RNA→蛋白質,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體的結構特點;識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌,而蛋白質外殼留在外面;掌握噬菌體侵染細菌實驗過程、現象及結論.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為膝反射的反射弧結構示意圖,圖中a、b、c為突觸,Ⅰ、Ⅱ為神經刺激點.相關敘述中正確的是( 。
A、在Ⅱ處給予適當刺激可引起伸肌收縮,這就是膝反射
B、刺激Ⅱ處,圖中靈敏電流計指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉
C、伸肌肌群內只有感受器沒有效應器
D、伸肌內的感受器受刺激后,b突觸和c突觸釋放的遞質相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于水在生物體中作用的敘述,錯誤的是( 。
A、貯藏能量
B、物質運輸的介質
C、良好的溶劑
D、緩和溫度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于遺傳信息表達的敘述,正確的是(  )
A、轉錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA-DNA雜交區(qū)域
B、DNA聚合酶與DNA的啟動部位相結合即開始轉錄
C、核糖體認讀到mRNA上的終止密碼時翻譯即終止
D、翻譯過程所需的原料是四種核糖核苷酸分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是存在于某個細胞中的四種細胞器,有關敘述不正確的是(  )
A、①和②相互轉化體現了生物膜的流動性
B、③和④中都能發(fā)生轉錄和翻譯過程
C、該細胞呼吸作用釋放的CO2都是在③產生的
D、藍藻細胞中沒有④,但能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體特異性反應過程的敘述,體液免疫中不發(fā)生的是( 。
A、巨噬細胞吞噬和處理抗原
B、效應細胞毒性T細胞對抗異體細胞
C、血清中的抗體與抗原結合而使抗原失活
D、B細胞克隆分化為效應B細胞和記憶B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列名稱中,哪些是細胞的產物?( 。
①胃蛋白酶    ②花粉    ③噬菌體    ④甲狀腺素    ⑤酵母菌    ⑥抗體    ⑦精子.
A、③④⑤⑥B、③⑤⑥
C、①④⑥D、①③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關下面兩圖的敘述錯誤的是(  )
A、甲圖中有多個突觸
B、乙圖的④擴大了面積,有利于其功能的完成
C、乙圖中②③④構成突觸
D、①中物質進入③,依賴于②的選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞結構中,可以在人的口腔上皮細胞中找到,而在洋蔥根尖細胞中找不到的是( 。
A、細胞膜B、中心體
C、染色體D、線粒體

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