A、③④⑤⑥ | B、③⑤⑥ |
C、①④⑥ | D、①③⑥⑦ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞的分化 |
B、細(xì)胞的增殖 |
C、細(xì)胞的代謝 |
D、細(xì)胞的凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴(kuò)散是單向的 |
B、分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的 |
C、受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 |
D、生物進(jìn)化時,變異和自然選擇是定向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為確認(rèn)噬菌體的何種成分注入了細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) |
B、合成子代噬菌體是以親代噬菌體DNA為模板,原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供 |
C、該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D、上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
C、細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
D、細(xì)胞壁的保護(hù)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氣候 | B、食物 |
C、捕食者 | D、寄生病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前期完成中心體復(fù)制 |
B、中期染色體的著絲粒分裂 |
C、后期形成紡錘體 |
D、末期重新形成核膜 |
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