分析 分析系譜圖,圖示為白化病和色盲兩種遺傳病的家族系譜圖,其中白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)色盲是伴X染色體隱性遺傳病,由于Ⅰ-2患色盲,則Ⅱ-4的基因型為XBXb,由此可推知Ⅲ-8個體的基因型為aaXBXB或aaXBXb.Ⅲ-9患白化可知,其基因型為aa,Ⅲ-10患色盲,其基因型為AAXbY或AaXbY.
(2)8號的基因型為aaXBXb($\frac{1}{2}$)、aaXBXB($\frac{1}{2}$),10號的基因型為$\frac{2}{3}$AaXbY、$\frac{1}{3}$AAXbY,兩個體婚配,生育子女中只患白化病或色盲一種遺傳病的幾率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}+(\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2})×\frac{1}{4}=\frac{5}{12}$,后代兩病都患的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{12}$.
(3)Ⅲ-9和Ⅲ-7結(jié)婚,屬于近親結(jié)婚,由于Ⅲ7是正常男性,沒有色盲基因,因此所生的女兒不會患色盲癥;同時,Ⅲ7可能攜帶白化病基因,與白化病女性Ⅲ9所生的后代可能患白化。虼耍麄兯呐⒅锌赡芑嫉倪z傳病是白化。
故答案為:
(1)aaXBXB或aaXBXb AAXbY或AaXbY
(2)$\frac{5}{12}$ $\frac{1}{12}$
(3)白化病
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷相應(yīng)個體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆山東濟南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡,從而降低了Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( )
A.Na+進入液泡的過程屬于主動運輸
B.Na+進入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性
C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細(xì)胞的吸水能力
D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微山湖中所有的魚具有共同的基因庫 | |
B. | 遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變 | |
C. | 生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程 | |
D. | 外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 順其自然,直到嬰兒出生 | |
B. | 檢測胎兒細(xì)胞中的染色體決定是否繼續(xù)妊娠 | |
C. | 進行基因診斷決定是否繼續(xù)妊娠 | |
D. | 立即做人工流產(chǎn),防止白化病的嬰兒出生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶可以通過提供能量來提高反應(yīng)速率 | |
B. | ATP徹底水解后的產(chǎn)物為核糖、磷酸和腺嘌呤 | |
C. | 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)既沒有酶也沒有產(chǎn)生ATP | |
D. | 所有的酶促反應(yīng)均需ATP水解提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū) (Ⅱ)和非同源區(qū) (Ⅰ、Ⅲ)如下圖所示。下列相關(guān)推測正確的是 ( )
①Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
②Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性
③Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患病者全為男性
④Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
親本組合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
白色×白色 | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與 | |
B. | 物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做反密碼子 | |
C. | 物質(zhì)1在結(jié)構(gòu)1上移動以便合成物質(zhì)2 | |
D. | 結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時,物質(zhì)2合成終止 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因分離 | B. | 顯性性狀 | C. | 基因突變 | D. | 性狀分離 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com