A. | 噬菌體和青霉 | B. | 大腸桿菌和草履蟲 | ||
C. | 藍(lán)藻和酵母菌 | D. | 小麥和變形蟲 |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答 解:A、噬菌體是病毒,既不是真核也不是原核生物,青霉屬于真核生物,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,屬于真核生物,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物;酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,C錯(cuò)誤;
D、小麥?zhǔn)歉叩戎参,變形蟲都是單細(xì)胞動(dòng)物,屬于真核生物,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè) | B. | 假說 | C. | 演繹推理 | D. | 實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a肯定含有S元素 | B. | 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 | ||
C. | d表示氨基酸的多樣性 | D. | ①過程有水生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)都在染色體上 | |
B. | a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu) | |
C. | 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體 | |
D. | a、b細(xì)胞最根本的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淺綠色→棕色→磚紅色(沉淀) | B. | 淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀) | ||
C. | 棕色→淺藍(lán)色→磚紅色(沉淀) | D. | 棕色→淺綠色→磚紅色(沉淀) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 脂肪 | CO2 | 葡萄糖 | 蛋白質(zhì) |
試劑 | 蘇丹Ⅲ染液 | 酸性的重鉻酸鉀溶液 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 |
水浴加熱 | 不加熱 | 不加熱 | 加熱 | 不加熱 |
觀察 | 顯微鏡觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 | 直接觀察 |
現(xiàn)象 | 紅色 | 灰綠色 | 磚紅色 | 紫色 |
A. | 脂肪,CO2 | B. | CO2,蛋白質(zhì) | C. | 脂肪,葡萄糖 | D. | 葡萄糖,蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡過程中,與之相關(guān)的基因表達(dá)水平下降 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合 | |
C. | 衰老細(xì)胞的形成是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果 | |
D. | 造血干細(xì)胞分化成血細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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