15.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(  )
A.噬菌體和青霉B.大腸桿菌和草履蟲
C.藍(lán)藻和酵母菌D.小麥和變形蟲

分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.

解答 解:A、噬菌體是病毒,既不是真核也不是原核生物,青霉屬于真核生物,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物;草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,屬于真核生物,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物;酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,C錯(cuò)誤;
D、小麥?zhǔn)歉叩戎参,變形蟲都是單細(xì)胞動(dòng)物,屬于真核生物,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.孟德爾測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解屬于假說-演繹法的哪一過程( 。
A.假設(shè)B.假說C.演繹推理D.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為某遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病的致病基因在常染色體上,是隱性遺傳。
(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為Aa、aa.
(3)Ⅲ2是純合子的概率為$\frac{1}{3}$,Ⅲ3的基因型為Aa.
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性為$\frac{1}{6}$,他們生了一個(gè)男孩膚色正常的概率為$\frac{5}{6}$,他們生一個(gè)膚色正常的女孩的概率為$\frac{5}{12}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,在組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多.如圖中表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(  )
A.a肯定含有S元素B.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
C.d表示氨基酸的多樣性D.①過程有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)都在染色體上
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D.a、b細(xì)胞最根本的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液的顏色變化過程是( 。
A.淺綠色→棕色→磚紅色(沉淀)B.淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀)
C.棕色→淺藍(lán)色→磚紅色(沉淀)D.棕色→淺綠色→磚紅色(沉淀)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定中選用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
項(xiàng)目脂肪CO2葡萄糖蛋白質(zhì)
試劑蘇丹Ⅲ染液酸性的重鉻酸鉀溶液斐林試劑雙縮脲試劑
水浴加熱不加熱不加熱加熱不加熱
觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察
現(xiàn)象紅色灰綠色磚紅色紫色
A.脂肪,CO2B.CO2,蛋白質(zhì)C.脂肪,葡萄糖D.葡萄糖,蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪項(xiàng)不是由人體內(nèi)環(huán)境成分明顯變化引起的病癥(  )
A.低血糖B.手足抽搐C.貧血D.尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是(  )
A.細(xì)胞凋亡過程中,與之相關(guān)的基因表達(dá)水平下降
B.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合
C.衰老細(xì)胞的形成是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果
D.造血干細(xì)胞分化成血細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案