11．下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A．ATP中的A代表的是腺嘌呤
B．ATP是細胞的直接供能物質(zhì)
C．ATP水解釋放的能量用于吸能反應(yīng)
D．人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．

解答 解：A、ATP中的A代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，A錯誤；
B、ATP是直接能源物質(zhì)，B正確；
C、ATP水解釋放的能量，用于吸能反應(yīng)，C正確；
D、ATP在細胞內(nèi)的含量不多，但可以快速轉(zhuǎn)化．所以人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡，D正確．
故選：A．

點評 本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．我國藥學(xué)家屠呦呦研發(fā)的青蒿素可以有效治療由瘧原蟲引起的瘧疾，因此獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎．下列與瘧原蟲具有相同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（　　）
A．水螅B．蝗蟲C．酵母菌D．海蜇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蔗糖酶能夠催化蔗糖水解．下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶濃度和蔗糖濃度對水解反應(yīng)速率影響的系列實驗結(jié)果．下列有關(guān)該實驗說法不正確的是（　�。�
實驗組實驗一實驗二
編號12345678910
蔗糖酶濃度0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%
蔗糖濃度10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%
相對反應(yīng)速度02550100200025506565
A．實驗一中，酶濃度低于5%時限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度
B．實驗二中，蔗糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素可能是蔗糖酶濃度
C．兩組實驗的自變量不同，因變量相同
D．如果系列實驗條件溫度升高5℃，相對反應(yīng)速率可能降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量
C．被動運輸都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白
D．主動運輸多發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細胞的能量，也需依靠膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是兩類生物體細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列分析正確的是（　�。�
A．用纖維素酶和果膠酶可除去兩種細胞的細胞壁
B．含有上述細胞結(jié)構(gòu)的生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是生產(chǎn)者
C．圖乙所示的細胞和黑藻細胞都具有核膜和核仁
D．兩種細胞的遺傳物質(zhì)的載體都主要是染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．實驗小組將某植物置于不同的光照強度和A、B兩種不同濃度的CO2環(huán)境下培養(yǎng)（其他條件相同），并將其干重的實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖曲線．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲的光照強度比圖乙低（填“高”或“低”），圖甲中曲線A屬于高（填“高”或“低”）CO2環(huán)境．
（2）從圖示分析，圖甲、圖乙中限制B曲線干重總量的主要環(huán)境因素分別是光照強度、CO2濃度．
（3）影響圖中曲線的無關(guān)變量主要是溫度，在光合作用適宜范圍內(nèi)適當提高該因素的數(shù)值，干重是否一定會增加，并說明原因．不一定；在適宜范圍內(nèi)提高溫度，會提高光合作用速率，但是也可能會提高細胞呼吸速率，凈光合速率不一定增加，則干重不一定增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列有關(guān)生物實驗或調(diào)查的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合后再加入待測組織樣液中
B．可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程
C．在21三體綜合征的患者家系中調(diào)查單基因遺傳病的特點
D．“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗需要預(yù)實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體（4n）胚胎與二倍體胚胎（2n）或胚胎干細胞（ES 細胞）進行聚合培養(yǎng)，形成由二倍體和四倍體細胞組成的嵌合體．2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）受精卵是胚胎發(fā)育的起點，圖中的卵細胞達到減數(shù)第二次分裂中期時期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過獲能過程才能和卵細胞結(jié)合．兩者結(jié)合之前，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的先后生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)卵黃膜封閉作用．
（2）2N的ES細胞來自胚胎發(fā)育的囊胚期，本實驗中從功能上說明了該細胞具有全能性．
（3）2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代工程技術(shù)有：動物細胞的培養(yǎng)、動物細胞融合和胚胎移植．（至少答出兩項）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，正確的是（　　）
A．果酒制作所需要的適宜溫度較高
B．使用的菌種都具有細胞壁、細胞膜和核膜
C．條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
D．制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌

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