生物進(jìn)化的重要內(nèi)容之一是新物種的產(chǎn)生,一個(gè)新物種形成的標(biāo)志是( )
A.種群基因頻率改變 B.種群內(nèi)出現(xiàn)新的基因型個(gè)體
C.種群間發(fā)生生殖隔離 D.種群間出現(xiàn)地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這一反射過程需要大腦皮層的參與 | |
B. | 這是一種反射活動(dòng),刺激以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo) | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
D. | 突觸后膜上會(huì)發(fā)生“電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大分子有機(jī)物通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
B. | 細(xì)胞呼吸時(shí),丙酮酸要轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)才能被利用 | |
C. | 蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因是蔗糖分子擴(kuò)散到液泡內(nèi) | |
D. | 植物的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運(yùn)輸有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷蜜蜂進(jìn)化的單位是
A.物種 B.蜂王 C.種群 D.群落
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省深圳市高二上學(xué)期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將乙肝疫苗通過肌肉注入人體時(shí),乙肝疫苗首先進(jìn)入人體的( )
A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入另一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,“至少”穿過的生物膜層數(shù)及磷脂分子層數(shù)分別是 ( )
A.5層和10層 B.6層和12層
C.7層和7層 D.8層和16
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省高一上學(xué)期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,該表皮細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原。其原因是 ( )
A.細(xì)胞液的溶質(zhì)流出細(xì)胞
B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入
C.K+和NO3-進(jìn)入液泡
D.水和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插月季枝條繁殖新個(gè)體 | B. | 通過嫁接技術(shù)培育荔枝 | ||
C. | 摘除番茄頂芽,使其側(cè)枝繁茂 | D. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育香蕉苗 |
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