A. | 這一反射過程需要大腦皮層的參與 | |
B. | 這是一種反射活動,刺激以電信號的形式在整個反射弧中進行傳導 | |
C. | 酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌 | |
D. | 突觸后膜上會發(fā)生“電信號一化學信號一電信號”的轉變過程 |
分析 1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮乳、排尿反射等都非條件反射.梅子是一種很酸的果實,一吃起來就讓人口水直流.這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,因此屬于非條件反射.
2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.多次吃過梅子的人,當他看到梅子的時候,也會流口水.這就是他在曾經(jīng)吃過梅子流口水的基礎上都能完成的,因此是條件反射.
解答 解:A、感知酸梅,形成條件反射,其高級中樞在大腦皮層,A正確;
B、這是一種反射活動,刺激以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳到,但是在兩個神經(jīng)元之間以化學信號的方式進行傳導,B錯誤;
C、酸梅的色澤是引起條件發(fā)射的條件之一,另外還有形態(tài)大小等特征,并且色澤直接刺激的是視網(wǎng)膜,而非直接刺激神經(jīng)中樞,C錯誤;
D、突觸后膜上會發(fā)生“化學信號一電信號”的轉變過程,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了神經(jīng)調節(jié)以及條件反射與非條件反射的區(qū)分的有關知識,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死 | |
B. | 這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死 | |
C. | 這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死 | |
D. | 這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境 | |
B. | 膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復雜程度 | |
C. | 生物膜把細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序地進行 | |
D. | 生物膜是指具有膜結構的細胞器,核膜不屬于生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止病毒逃逸到外界,從而對環(huán)境造成污染 | |
B. | 提高病毒的基因突變頻率 | |
C. | 加快病毒的繁殖速度 | |
D. | 避免其他病毒對實驗材料的污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是生物體結構和功能的基本單位 | |
B. | 生物的生命活動離不開細胞 | |
C. | 細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 單個細胞能夠完成生物體的各項生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂中期的細胞中共有兩個中心粒,分別位于細胞兩極 | |
B. | 可通過線粒體是否產(chǎn)生大量ATP來判斷該細胞是否在分裂 | |
C. | 分裂前期和分裂后期細胞中染色體數(shù)不同而核DNA分子數(shù)相同 | |
D. | 分裂過程中始終看不到核仁和核膜的時期是中期、后期和末期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省深圳市高二上學期期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物進化的重要內容之一是新物種的產(chǎn)生,一個新物種形成的標志是( )
A.種群基因頻率改變 B.種群內出現(xiàn)新的基因型個體
C.種群間發(fā)生生殖隔離 D.種群間出現(xiàn)地理隔離
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