10.如圖是蛋白質(zhì)與核酸的關(guān)系,乙、丙為兩過(guò)程.

(1)乙是轉(zhuǎn)錄,單體b是核糖核苷酸,A是DNA大分子物質(zhì).
(2)生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)多樣性,根本原因是DNA多樣性;同一生物不同部位細(xì)胞形態(tài)功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)(轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同).

分析 分析題圖:根據(jù)A、B和C之間的關(guān)系可知,A是DNA分子,B是RNA分子,C是蛋白質(zhì),單體a是脫氧核苷酸,單體b是核糖核苷酸,單體c是氨基酸,甲表示DNA分子復(fù)制過(guò)程,乙表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,丙表示翻譯過(guò)程.組成核酸的元素有C、H、O、N、P,組成蛋白質(zhì)的元素有C、H、O、N,因此X表示N、P,Y表示N.

解答 解:(1)由以上分析可知,乙表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;B是RNA分子,因此單體b是核糖核苷酸;A是DNA分子.
(2)生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)多樣性,根本原因是DNA多樣性;同一生物不同部位細(xì)胞形態(tài)功能不同的根本原因是 基因的選擇性表達(dá)(轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同).
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄     核糖核苷酸   DNA
(2)蛋白質(zhì)DNA   基因的選擇性表達(dá)(轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查蛋白質(zhì)和核酸、中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容,能根據(jù)圖中A、B和C之間的關(guān)系判斷各物質(zhì)及過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中在核糖體上合成的有(  )
①淀粉酶 ②纖維素 ③脂肪 ④性激素 ⑤胰島素 ⑥膽固醇 ⑦氨基酸 ⑧抗體.
A.①⑤⑧B.①④⑧C.③④⑥D.①⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體內(nèi)血糖含量總是維持在0.8~1.2g/L的水平,下列對(duì)血糖調(diào)節(jié)的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A.胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素
B.胰高血糖素可促使血糖含量升高,與腎上腺素呈拮抗作用
C.腎上腺素可以促進(jìn)肌糖元分解為葡萄糖,從而使血糖升高
D.血糖升高時(shí)下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用使胰島素分泌增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成的示意圖,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y是染色體編號(hào),A、a、B、B、D指染色體上的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與性別決定無(wú)關(guān),屬于常染色體.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的同源染色體Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y(用圖中染色體編號(hào)填寫(xiě),寫(xiě)完整給分).
(3)若只考慮A、a的遺傳,則遵循基因分離定律.
(4)如果只考慮常染色體上的基因遺傳,該果蠅與具有雙隱性性狀的果蠅測(cè)交,則子代中表現(xiàn)型為雙隱性類(lèi)型的果蠅占$\frac{1}{4}$.
(5)紅眼(D)對(duì)白眼(d)顯性,該果蠅與白眼果蠅雜交,在后代雄果蠅中白眼的占100%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.演替過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群數(shù)量不斷變化的過(guò)程
B.保護(hù)生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次
C.碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在
D.生態(tài)系統(tǒng)只有保持能量的輸入大于輸出才能長(zhǎng)期維持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖1表示某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2、圖3表示真核細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)重要生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞從結(jié)構(gòu)上看,主要特點(diǎn)是無(wú)核膜包被的細(xì)胞核,圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[⑦]核糖體相同
(2)圖2、圖3分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程,兩圖所示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中相同的是②④.
(3)圖3中②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為UCU.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將記錄儀(R)的兩個(gè)電極(a和b)置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)纖維表面(如圖),給該神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位變化.下列對(duì)兩電極電位高低的描述中,不正確的是( 。
①記錄儀指針第一次偏轉(zhuǎn)時(shí),a點(diǎn)的電位高于b點(diǎn) 
②興奮從a點(diǎn)傳導(dǎo)到b點(diǎn)的方式是局部電流
③記錄儀指針第二次偏轉(zhuǎn)時(shí),b點(diǎn)的電位高于a點(diǎn)、躡點(diǎn)興奮時(shí)Na+外流.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分,分別缺乏下列哪種無(wú)機(jī)鹽會(huì)引起人類(lèi)分別患骨質(zhì)疏松、地方性甲狀腺腫(大脖子。┘柏氀Y(  )
①鉀  ②鈣  ③鐵  ④碘  ⑤磷.
A.①②④B.②④③C.②⑤④D.⑥⑤④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析下列材料并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)1895年E.Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的通透性時(shí),發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難.這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)分子.
(2)1925年E.Gorter和F.Grendel用丙酮提取紅細(xì)胞細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣-水界面上展開(kāi)時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)紅細(xì)胞表面積的兩倍.由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層(或兩層磷脂分子)組成.
(3)科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后將兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞.起初,一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光.一段時(shí)間后,兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布,如圖所示:
①該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子的運(yùn)動(dòng).
②若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40min,則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受溫度的影響.
③不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)(填成分)

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