流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指( 。
A、進入這個生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能
B、這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
C、照射到這個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體上的太陽能
D、這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能
考點:生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程.能量的輸入是從生產(chǎn)者固定的太陽能開始的.能量傳遞的途徑是食物鏈和食物網(wǎng).能量最終以熱能形式散失.
解答: 解:流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能.
故選:B.
點評:本題主要考查了學生對知識的記憶和理解能力.還要知道,能量流動特點:①單向流動:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向下一個營養(yǎng)級,不能逆向流動,也不能循環(huán)流動.②逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表人體體液免疫的過程.下列敘述正確的是( 。
A、細胞I、細胞Ⅱ和細胞Ⅲ均能識別抗原
B、圖中細胞I、細胞Ⅱ、細胞Ⅲ代表的分別是B細胞、漿細胞和效應T細胞
C、免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應⑥比⑦要強
D、②過程通過淋巴因子發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答:

Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學試劑有
 
;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是
 

(2)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是
 
;數(shù)染色體數(shù)目最好的是
 
_期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
.④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應將裝片向
 
方移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.下列關于這兩種接種方法的敘述中,不正確的是(  )
A、都只能用于固體培養(yǎng)基接種
B、都能用于微生物的計數(shù)
C、接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落
D、接種工具使用后需要滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

無菌技術(shù)包括以下幾個方面的敘述,其中錯誤的是( 。
A、對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌
B、將培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌
C、為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行
D、實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的圖甲是雄性動物減數(shù)分裂過程的圖解,圖乙是減數(shù)分裂過程中細胞核內(nèi)DNA相對含量變化的曲線圖,圖丙是某雌性動物一個初級卵母細胞圖解.請根據(jù)這三個圖回答下列問題:

(1)圖乙中的線段B代表圖甲中的[
 
]
 
細胞,圖乙中的線段D代表圖甲中的[
 
]
 
細胞.
(2)圖甲中的2所示的細胞有
 
對同源染色體,3所示的細胞中有
 
條染色單體.
(3)圖乙中線段C所示的細胞中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為
 
,線段D所示細胞中,染色體數(shù)與染色單體數(shù)之比為
 

(4)圖丙細胞在減數(shù)第一次分裂時,要分離的染色體是
 
(填數(shù)字編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗操作的描述,錯誤的是( 。
A、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B、制作細胞有絲分裂裝片時,根尖解離后不能直接用龍膽紫溶液染色
C、低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D、探究溫度對酶活性影響時,將酶與底物分別置于不同溫度下一段時間后再混合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的組合是(  )
①病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最小單位.
②利用高濃度的鹽水殺菌的原理是細菌由于滲透作用脫水而死亡.
③具有生命的結(jié)構(gòu)都有蛋白質(zhì)和核酸.
④只能自己合成,不能從食物獲取的氨基酸叫做必需氨基酸.
⑤還原性糖的鑒定試驗,需要在沸水中水浴加熱處理.
⑥觀察花生子葉中脂肪顆粒實驗和觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗,都用到鹽酸,且作用是一樣的.
A、①②⑤B、②③⑤
C、③⑥D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題組研究了植物激素類似物對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響,實驗結(jié)果如圖.請回答:

(1)圖1的實驗中,對照組的濃度是
 
;得出的初步結(jié)論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是
 
 

(2)為探究3 μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響,應設計
 
種培養(yǎng)液進行實驗.
(3)已知甲為生長素的類似物,圖2表示在X、Y和Z三種濃度下,甲對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響.
①甲濃度為X時對微型月季莖段側(cè)芽生長具有
 
作用.
②濃度X、Y和Z之間的大小關系是:X
 
Y;X
 
Z;Y
 
Z.(填“大于”、“小于”、“等于”、“無法確定”)
③例舉實驗中應該控制的兩個無關變量:
 

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