分析 根據題意和圖示分析可知:圖示表示人體體液免疫過程的示意圖,其中A表示吞噬細胞,B表示T細胞,C表示B細胞,D表示漿細胞,E表示記憶細胞.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答 解:(1)圖中D能產生抗體,則為漿細胞,它由B細胞或記憶細胞分化形成.故圖示過程屬于體液免疫.
(2)圖中能特異性識別抗原的細胞有B(T細胞)、C(B細胞)、E(記憶細胞),而A吞噬細胞的識別不具有特異性,D漿細胞不能識別抗原.
(3)自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾。魣D中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質的表面結構十分相似,抗體向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于自身免疫。
(4)抗體的化學本質是蛋白質,分泌抗體的過程需要線粒體提供的能量.
故答案為:
(1)體液 漿 B細胞或記憶
(2)BCE
(3)自身免疫病
(4)蛋白質 線粒體
點評 本題結合人體內特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各過程的含義,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是
A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜
C.草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強
D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測生物組織中有機物的實驗中,如果實驗材料選用的是大豆研磨液,比較適合的試劑是( )
A.碘液 B.本尼迪特試劑 C.雙縮脲試劑 D.蘇丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇南京高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
靜息和產生興奮時,神經纖維膜內外電位分別是
A.內正外負、內負外正
B.內負外正、內正外負
C.內負外正、內負外正
D.內正外負、內正外負
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇南京高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群數量變動的敘述中,不正確的是
A.在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下,種群數量增長的數學模型表示為:Nt=N0λt
B.一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.一個呈“S”型增長的種群,數量在K/2左右時增長速率最大
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然人群中,甲病男性患者多于女性患者 | |
B. | 丙病可能是紅綠色盲,母親患丙病,兒子也應患丙病 | |
C. | 乙病應為常染色體隱性遺傳病,控制乙病的基因與控制丁病的基因獨立遺傳 | |
D. | 丁病很可能是常染色體隱性遺傳病,因該家族丁病的發(fā)病率較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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