艾弗里等人通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA。請回答下列問題:

(1)艾弗里實(shí)驗(yàn)最為關(guān)鍵的設(shè)計思路是: 。

(2)寫出艾弗里實(shí)驗(yàn)采用的主要技術(shù)手段:

(3)請利用DNA酶作試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案:

第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;

第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三組,標(biāo)記A、B、C。請將處理方法填寫在表格中的橫線上;

[編號

A

B

C

處理方法

不加任何提取物

第三步:將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上;

第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

③得出結(jié)論:促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南鄭州一中高二上學(xué)期國慶作業(yè)一生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖的敘述正確的是

A.該細(xì)胞存在于雌性動物的卵巢中

B.該細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離

C.該細(xì)胞最終產(chǎn)生兩個子細(xì)胞

D.l與2的片段交換符合基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二理上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行常規(guī)體檢時,通常要做血液生化六項(xiàng)的檢查(肌酐是肌肉細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物,通過腎臟排出)。下表是某人的血液檢查結(jié)果,有關(guān)分析不正確的是( )

檢查項(xiàng)目

檢查結(jié)果

單位

參考范圍

谷丙轉(zhuǎn)氨酶

18.8

U/L

0~40

肌酐

1.9[

mg/dL

0.5~1.5

尿素氮

14.6

mg/dL

6.0~23.0

血糖

223

mg/dL

80~120

甘油三酯

217

mg/dL

10~150

總膽固醇

232

mg/dL

100~250

A.做血液生化檢查時必須空腹

B.此人尿素氮含量在正常范圍內(nèi),所以腎功能正常

C.此人會出現(xiàn)尿糖,可能是胰島B細(xì)胞受損

D.此人可能患有脂肪肝

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二理上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C.體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二理上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有待區(qū)分的、從正常人體采集的兩組液體。根據(jù)是否有顏色反應(yīng)而把該組中的不同液體區(qū)分開來的檢測項(xiàng)目是( )

檢測項(xiàng)

試劑

待區(qū)分的樣液

A

雙縮脲試劑

組織液與淋巴

B

雙縮脲試劑

細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液

C

斐林試劑

血漿與尿液

D

斐林試劑

組織液與淋巴

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是

A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基

B.基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因

C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.赫爾希和蔡斯證明了DNA是T2噬菌體的主要遺傳物質(zhì)

B.沃森和克里克利用模型建構(gòu)法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)

D.摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,運(yùn)用了類比推理的方法

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省馬鞍山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是

A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C.動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源:2017屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是

A.該圖體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理

B.該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人

C.該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢棄物資源化,減少了環(huán)境污染

D.分解者在該系統(tǒng)中有不可替代的作用

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