在完全顯性條件下，如果下列所示基因狀況的生物自交，其子代性狀分離比例為9：3：3：1的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：驗(yàn)證決定兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于一對(duì)同源染色體上可通過(guò)雜合子自交，如符合 9：3：3：1 及其變式比，則兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，如不符合 9：3：3：1，則兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上．
解答： 解：A、由于Aa、Bb、Dd三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，因此，自交后代性狀分離比為27：9：9：9：3：3：3：1，A錯(cuò)誤；
B、由于AA為純合，所以只有兩對(duì)基因：Bb、Dd，分別位于兩對(duì)同源染色體上，因此，自交后代性狀分離比為9：3：3：1，B正確；
C、由于AA、bb為純合，所以只有一對(duì)基因Dd位于一對(duì)同源染色體上，因此，自交后代性狀分離比為3：1，C錯(cuò)誤；
D、由于DD為純合，又Aa、Bb位于一對(duì)同源染色體上，所以后代在正常情況下性狀分離比為3：1，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定成熟蘋(píng)果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成
 
沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量，檢驗(yàn)過(guò)程
 
（填“需要”或“不需要”）．加熱．
（2）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
染液．
（3）在某生物組織樣液中加入雙縮脲試劑，如果樣液呈現(xiàn)
 
色，說(shuō)明此樣液中含有蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常細(xì)胞合成DNA有兩條途徑：a通路（主通路）和b通路（旁路）．用于進(jìn)行單克隆抗體制備的骨髓瘤細(xì)胞是DNA合成的b通路缺陷型細(xì)胞株，讓B淋巴細(xì)胞與這種缺陷型細(xì)胞融合，再在加入DNA合成a通路阻斷劑（氨基瞟呤）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，這種培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生哪些效果（　�。�
①促進(jìn)細(xì)胞融合，②淘汰B淋巴細(xì)胞，③淘汰骨髓瘤細(xì)胞，④選擇雜交瘤細(xì)胞，⑤淘汰骨髓瘤細(xì)胞相互融合的細(xì)胞，⑥淘汰B淋巴細(xì)胞相互融合的細(xì)胞．
A、①②③④⑤⑥B、②③④
C、②③④⑤⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若氣體大量產(chǎn)生，推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B、若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體速度變慢
C、一段時(shí)間后氣體量不再增加可能是過(guò)氧化氫數(shù)量有限
D、為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某一灰毛鴨種群的后代偶然出現(xiàn)一只黃毛雄鴨，讓該只黃毛鴨與若干灰毛鴨雜交，結(jié)果F1皆為灰毛鴨，F(xiàn)2中有灰毛鴨452只（雌雄數(shù)量相當(dāng)）和黃毛鴨30只（雌雄數(shù)量相當(dāng)）．
（1）鴨的毛色中，
 
是顯性性狀，該性狀受
 
對(duì)基因控制，控制該性狀的基因位于
 
染色體上（填“常”或“性”）．
（2）F2中灰毛鴨中純合子所占比例是
 
．
（3）F2中一只灰毛鴨與黃毛鴨雜交，后代灰毛鴨與黃毛鴨數(shù)量比為1：1，則該灰毛鴨的基因型是
 
．請(qǐng)任選其中一個(gè)基因型，寫(xiě)出該組合的遺傳圖解．（注：一對(duì)基因用Aa表示，兩對(duì)基因用AaBb表示，三對(duì)基因用AaBbCc表示，…，不要求寫(xiě)配子）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A、兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合
B、位于非同源染色體上的非等位基因自由組合
C、等位基因分離形成的不同類(lèi)型配子自由組合
D、等位基因隨著同源染色體分開(kāi)而分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

閱讀抗A、抗B血型定型試劑（單克隆抗體）說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題．
抗A、抗B血型定型試劑（單克隆抗體）說(shuō)明書(shū)
【組成與性狀】本品系用產(chǎn)生抗A、抗B抗體的雜交瘤細(xì)胞培育的上清液配制而成，專(zhuān)供鑒定人血型用．
【使用方法】將本品與受檢紅細(xì)胞鹽水混合，按照有無(wú)凝集判定結(jié)．抗A試劑能和A型血、AB型血凝集，抗B試劑能和B型血、AB型血凝集…（略）
【注意事項(xiàng)】略
【保存及年限】有效期一年，保存于2～8℃．
（1）該定型試劑（單克隆抗體）是通過(guò)
 
技術(shù)制備的．制備過(guò)程中，首先要利用A型血的紅細(xì)胞或者B型血的紅細(xì)胞作為
 
反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，一段時(shí)間后從實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)提取出
 
細(xì)胞，并誘導(dǎo)其與骨骼瘤細(xì)胞融合，通過(guò)采用的生物誘導(dǎo)劑是
 
．之后還需要通過(guò)多次
 
、
 
和培養(yǎng)，才能獲得足夠的用于生產(chǎn)單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（2）傳統(tǒng)工藝中抗A血型定型試劑是從B型血的血清中提取的，與傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的抗A血型定型試劑相比，本試劑的突出優(yōu)點(diǎn)是
 
、
 
．
（3）該試劑的保存溫度條件苛刻，主要是避免
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作有誤的是（　�。�
A、經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B、富集培養(yǎng)這一步可省略，但培養(yǎng)的纖維素分解菌少
C、經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，用剛果紅染色
D、對(duì)照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，不同濃度的生長(zhǎng)素，其促進(jìn)作用一定不相同
B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用，所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液來(lái)防止落花落果
C、根的向重力生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)
D、植物激素與動(dòng)物激素一樣，都是由特定的器官產(chǎn)生的微量的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)

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