下列有關(guān)煙草花葉病毒中基因的敘述，正確的是（　�。�
A、基因是染色體的主要載體
B、基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段
考點(diǎn)：基因和遺傳信息的關(guān)系,煙草花葉病毒
專(zhuān)題：
分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成（DNA或RNA），而煙草花葉病毒是一種RNA病毒，因此其主要組成成分是RNA和蛋白質(zhì)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、病毒不含染色體，A錯(cuò)誤；
B、RNA病毒只含RNA，不含DNA，故基因的基本單位是核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、RNA病毒只含RNA，不含DNA，故基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，C錯(cuò)誤；
D、RNA病毒只含RNA，不含DNA，故基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查病毒的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒由蛋白質(zhì)和一種核酸組成；識(shí)記染色體、核糖體、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的主要成分，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與ATP有關(guān)的描述不正確的是（　�。�
A、螢火蟲(chóng)發(fā)光的能量是由ATP轉(zhuǎn)換成ADP時(shí)提供的
B、在有光條件下，葉綠體中才能合成ATP
C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞可使ADP含量增加
D、生物體內(nèi)放能反應(yīng)一般與ATP的水解相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上
B、雜合子與純合子基因型不同，表現(xiàn)型也不同
C、等位基因的堿基對(duì)的數(shù)量是一樣的
D、孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1產(chǎn)生的配子種類(lèi)和比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)及能量流動(dòng)模式圖，圖中A～E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑩表示相關(guān)生理過(guò)程或能量流動(dòng)．回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中虛線箭頭表示
 
．
（2）圖乙中的B、C分別指代圖甲中的
 
、
 
．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)正處于由棄耕農(nóng)田向森林生態(tài)系統(tǒng)演替的過(guò)程中，這種演替的類(lèi)型為
 
，在這一演替過(guò)程中，
 
逐漸復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)
 
穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．
（4）一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中②
 
③+⑤（填“＞”或“=”或“＜”）．
（5）若該地區(qū)引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下表．該種群
 
（填“是”或“否”）發(fā)生了變化，依據(jù)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、異地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)
C、“沉香”可以做藥材體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
D、圍湖造田是增加生物多樣性的重要手段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離．此現(xiàn)象不能說(shuō)明（　�。�
A、細(xì)胞是活的
B、水能透過(guò)原生質(zhì)層
C、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離
D、KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

溫室無(wú)土栽培技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）無(wú)土栽培所用的營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是
 
．
（2）若栽培池較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢，作物出現(xiàn)爛根現(xiàn)象的主要原因是
 
．
（3）若培養(yǎng)一段時(shí)間后，植物開(kāi)始萎焉，其根表皮細(xì)胞出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象．該現(xiàn)象稱(chēng)為
 
．圖中
 
（填標(biāo)號(hào)）共同構(gòu)成的機(jī)構(gòu)相當(dāng)于半透膜，此時(shí)可采用的補(bǔ)救措施是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞和正常細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量無(wú)明顯差異，但癌細(xì)胞在氧充足的條件下主要還是通過(guò)無(wú)氧呼吸獲取能量．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、癌細(xì)胞的線粒體可能存在功能障礙
B、癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多
C、癌細(xì)胞通過(guò)增加葡萄糖的攝入使細(xì)胞膜上的糖蛋白含量高于正常細(xì)胞
D、切斷癌細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到“餓死”癌細(xì)胞的目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、同一種酶可存在于不同的組織細(xì)胞中
B、酶可調(diào)節(jié)機(jī)體的代謝活動(dòng)
C、ATP分子中含三個(gè)高能磷酸鍵
D、ATP的合成總是伴隨著有機(jī)物的氧化分解

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