細(xì)胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是

A．細(xì)菌有核糖體，無葉綠體

B．藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體

C．水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體

D．酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．前期進(jìn)行DNA復(fù)制B．中期形成紡綞體
C．后期染色體的著絲粒一分為二D．末期染色體縮短到最小程度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是高中生物有關(guān)實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象，敘述錯誤的是

A．圖甲是觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的圖像，若要看清分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)右移

B．圖乙是觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動的圖像，可用葉綠體作為參照物

C．圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長

D．圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)中有

A．肽鍵

B．氨基酸

C．羧基

D．氨基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是

A．藍(lán)藻在富營養(yǎng)化水域會引起水華

B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C．藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素

D．藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

A．麥芽糖和果糖分子均有還原性

B．葡萄糖和麥芽糖可被水解

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖是由葡萄糖構(gòu)成的多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示夏季晴朗一天中綠色植物CO2吸收量在一晝夜中的變化曲線．據(jù)圖回答下列問題．

（1）a點出現(xiàn)的原因為溫度降低，呼吸作用減弱，二氧化碳釋放減少；d點出現(xiàn)的原因為溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足
（2）c點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所為葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，此點時葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用關(guān)系為：光合作用大于呼吸作用（填“大于”“等于”“小于”）
（3）此圖中，制造有機(jī)物時間段：bf段；消耗有機(jī)物時間段：og段； 一天中有機(jī)物積累最多的時間點：e點a、b、c、d中，C3化合物產(chǎn)生量最大的點是d點；此植物若培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中，則c點向右移動； 此植物若培養(yǎng)在密閉玻璃容器中，放在田野環(huán)境中，則容器中氧氣含量最低的點為c點．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．在政府的大力支持下，部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程．如圖是某同學(xué)繪制的一個庭院生態(tài)工程的示意圖，分析并回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是黃瓜、番茄等蔬菜．沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學(xué)作用主要是作為分解者．
（2）構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式所依據(jù)的最主要的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理．在沼氣發(fā)酵的過程中，有一種微生物有除臭作用，這種微生物是硝化細(xì)菌，它的除臭過程是將氨氣轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽和硝酸鹽．
（3）某養(yǎng)殖戶把自己的養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場、魚塘和桑園也納入該生態(tài)工程，并把多個單個的生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起，改善了系統(tǒng)的功能，這體現(xiàn)了生態(tài)工程中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理．
（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個在生態(tài)上能自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是A．
A．生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率大大提高了
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對病蟲害一般采用生物防治的方法．

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