15.研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示.請分析回答:

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自有氧呼吸(生理過程).研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40KgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2--10m mol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化.
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個脫離下來.最后剩下的是腺苷.
(3)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時,然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后,所得數(shù)據(jù)如表所示:
實驗組編號ABCDEF
X物質(zhì)的濃度(ng/ml)02481532
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol/ml)8070502051
細(xì)胞死亡的百分率1310257095
①該實驗的自變量是X物質(zhì)的濃度.
②由表中實驗數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞死亡率增加的直接原因是細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少.
③若濃度為2ng/ml的X物質(zhì)注射到大鼠體內(nèi),其小腸的消化和吸收功能會受到抑制(促進(jìn)/抑制).

分析 由題干和圖可知,細(xì)胞膜上存在著P2X、P2Y和P1受體,而ATP與P2X和P2Y受體特異性結(jié)合,直接引起神經(jīng)纖維發(fā)生電位變化,則ATP可以在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息.ATP全名叫做三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵;細(xì)胞中ATP和ADP的含量不多,是不斷的相互轉(zhuǎn)化,維持動態(tài)平衡的;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.

解答 解:(1)ATP合成所需能量:動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量.植物中來自光合作用和呼吸作用.ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,即為生命活動及時提供了能量,有避免一時用不盡的能量白白流失掉.
 (2)ATP由1分子腺嘌呤、1分子核酸和3分子磷酸組成.其中A代表腺嘌呤核苷.
(3)①因變量是因為自變量不同引起的不同結(jié)果.題中自變量是X物質(zhì)濃度;因變量是細(xì)胞中ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率.
    ②ATP是生命活動的直接能源物質(zhì).細(xì)胞內(nèi)ATP濃度越大,為生命活動提供能量越多,細(xì)胞死亡率越少;反之亦然.
    ③食物在小腸內(nèi)被消化需要消化酶催化,有些食物如氨基酸等物質(zhì)通過主動運輸方式在小腸內(nèi)壁被吸收.主動運輸需要能量和載體蛋白協(xié)助.由表格可知X物質(zhì)濃度越高,細(xì)胞產(chǎn)生ATP量越少,細(xì)胞死亡率越高.細(xì)胞死亡影響消化酶的合成和分泌,同時ATP的生成量減少,為生命活動提供能量就少,妨礙主動運輸,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
故答案為:
(1)有氧呼吸     ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化     
(2)腺苷
(4)①X物質(zhì)的濃度 
②細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少
③抑制

點評 本題以ATP為素材,結(jié)合信號分子作用機(jī)理圖,考查ATP和和探究實驗的內(nèi)容,意在考查考生的識圖能力和實驗探究能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )

A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請完善下面的概念圖.

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②兩③核孔④核糖體⑤DNA⑥蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的,并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用,基因工程基本操作流程如圖所示,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是運載體;最常用的是質(zhì)粒;在基因工程中,需要在限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用下才能完成剪接過程.
(2)在上述基因工程的操作過程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對原則的步驟有①②④.(用圖解中序號表示)
(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是不同生物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同(DNA都為雙螺旋結(jié)構(gòu),堿基都是按相同的互補(bǔ)配對原則進(jìn)行),也說明了生物共用一套密碼子.
(4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是基因重組.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是( 。
A.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)的各項反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利進(jìn)行
D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.神經(jīng)一體液一免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,如圖是人體進(jìn)行正常生命活動的調(diào)節(jié)過程.請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞)
(1)A器官是下丘腦,細(xì)胞C是B細(xì)胞.
(2)HIV侵人人體細(xì)胞后,被效應(yīng)T細(xì)胞識別,這種信息傳遞是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)的;大腦皮層與結(jié)構(gòu)A器官之間是通過信息分子神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)聯(lián)系的,A器官與垂體之間通過信息分子促甲狀腺激素釋放激素實現(xiàn)聯(lián)系.
(3)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請根據(jù)圖解分析原因影響吞噬細(xì)胞的功能,處理和呈遞抗原的能力降低(或影響吞噬細(xì)胞的功能,降低非特異性免疫和特異性免疫功能).
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢是快速、準(zhǔn)確;體液調(diào)節(jié)的優(yōu)勢是持續(xù)時間長、作用范圍廣;免疫調(diào)節(jié)通過防衛(wèi)、監(jiān)控、清除  功能的發(fā)揮實現(xiàn)對內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié).三種調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)配合維持了內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:
(1)在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi),①過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核和線粒體,②發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核,③過程中的堿基配對方式是A-U、U-A、C-G、G-C.①②③過程3種生物大分子的合成過程需要原料、模板、酶、能量等條件.
(2)已知某mRNA中$\frac{A+U}{G+C}$=0.2,則合成它的DNA雙鏈$\frac{A+T}{G+C}$=0.2.
(3)請用一個圖解表達(dá)人體內(nèi)包含①②③過程中遺傳信息的傳遞途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.仔細(xì)觀察如圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中填入序號,在橫線上填入相應(yīng)名稱).
(1)此圖表示(高等)動物細(xì)胞的模式圖,因為此細(xì)胞具有]12]中心體,而沒有細(xì)胞壁.
(2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基
酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[11]核糖體、[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及[3]高爾基體.在此過程中所消耗的能量主要由線粒體提供,能夠被健那綠染液染成藍(lán)綠色.
(3)[12]中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
(4)若將這個細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖,則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是[12]中心體;若將這個細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖,除①外,能保留的結(jié)構(gòu)是[11]核糖體.
(5)該細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中保溫一段時間后,則可測到3H的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和線粒體(填文字).
(6)細(xì)胞中的1、3、5、8、9等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.人體血漿滲透壓的維持,主要依賴于血漿中的( 。
A.蛋白質(zhì)B.HCO-和HPO2-C.Na+和Cl-D.葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案