19．人類社會在不斷發(fā)展進(jìn)步的同時，對生態(tài)環(huán)境造成更大壓力．下列敘述錯誤的是（　　）
A．人類活動會影響一些種群基因頻率改變的方向
B．人類活動能影響群落演替的方向和速度
C．人為補(bǔ)充物質(zhì)和能量可影響某些生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
D．易地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)

分析 1、人類活動：人類的活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行．
①利于群落演替的人類活動：退耕還林、還草、還湖、封山育林等．
②不利于群落正常演替的活動：濫砍濫伐、濫捕濫獵、填湖造地等．
2、生物多樣性的保護(hù)：
（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施．
（2）易地保護(hù)：動物園、植物園．
（3）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)．如建立精子庫、種子庫等．
（4）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等．

解答 解：A、人類活動會影響一些種群基因頻率改變的方向，A正確；
B、人類活動能影響群落演替的方向和速度，B正確；
C、人為補(bǔ)充物質(zhì)和能量可影響某些生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，C正確；
D、就地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù)，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ)，考查群落演替、生物多樣性等知識，要求考生識記群落演替的類型，掌握影響群落演替的因素；識記生物多樣性的保護(hù)措施等知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．研究人員對某牧場進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究．回答下列問題：
（1）冷蒿是該牧場的優(yōu)勢種，用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時，影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有樣方的多少，樣方大小，取樣方法，取樣的隨機(jī)性，統(tǒng)計的準(zhǔn)確性，數(shù)據(jù)的處理等（至少答出3點(diǎn)）．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場還生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草不能（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生物群落，判斷理由是生物群落應(yīng)包含該區(qū)域的全部生物．
（3）如圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果，其種群數(shù)量變化趨勢是逐漸增加，理由是處于幼年的個體數(shù)量較多，處于老年期的個體數(shù)量較少（種群的年齡組成為增長型）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有一種腎小球炎癥常有β-溶血性鏈球菌感染所致，體檢會發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿．下列敘述錯誤的是（　　）
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，呈現(xiàn)出紫色
B．患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫
C．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化
D．該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過低引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是酶促反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)含量的變化曲線，對圖中曲線判斷正確的是（　�。�
A．①底物  ②產(chǎn)物 ③酶B．①酶    ②產(chǎn)物 ③底物
C．①底物  ②產(chǎn)物   ③酶-底物復(fù)合物D．①酶-底物復(fù)合物  ②產(chǎn)物   ③底物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．石油污染土壤的微生物修復(fù)技術(shù)以效率高、治理費(fèi)用低和現(xiàn)場可操作性強(qiáng)的特點(diǎn)得到廣泛研究和應(yīng)用．回答相關(guān)問題：
（1）土壤中含有分解石油的多種微生物，向多孔結(jié)構(gòu)的污染土壤中通入空氣，可使微生物的代謝（或有氧呼吸）增強(qiáng)，同時由于石油主要含有碳和氫，因此還需加入適量含氮和磷元素的物質(zhì)促進(jìn)微生物的生長繁殖，進(jìn)而加快石油污染物的降解．
（2）為了得到能夠分解石油的單一假單胞菌（細(xì)菌的一種），所用的培養(yǎng)基只能以石油為唯一碳源；純化菌株常用平板劃線法或稀釋涂布平板法．
（3）土壤中分解石油的微生物數(shù)量直接影響治理的效果，因此常開展計數(shù)工作．實(shí)際操作中通常選用一定稀釋范圍的土壤樣品液進(jìn)行培養(yǎng)，目的是保證獲得菌落數(shù)為30-300的平板進(jìn)行計數(shù)，這種方法統(tǒng)計的結(jié)果＜（填“＞”或“=”或“＜”）活菌的實(shí)際數(shù)目，原因是兩個或多個細(xì)菌細(xì)胞連在一起時，平板上只能觀察到一個菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．豌豆野生型花為腋生，突變型花為頂生．為研究花位置的顯隱性關(guān)系和控制花位置基因的情況，進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：
（1）為確定花位置的顯隱性關(guān)系．選擇突變型與野生型雜交，F(xiàn)1全為腋生植株，F(xiàn)2腋生植株和頂生植株比為3：1，可確定：①腋生為顯性性狀，F(xiàn)1產(chǎn)生2 種配子；②雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的；③各基因型植株存活率相同．
（2）現(xiàn)有甲、乙兩株純合花頂生植株F確定控制甲、乙花位置基因的情況．選擇甲和乙雜交，觀察并統(tǒng)計F1情況．若F1表現(xiàn)型全為腋生，可確定花位置由多對等位基因控制．讓F1自交，觀察并統(tǒng)計F2情況．若F2中花腋生植株：花頂生植株=9：7，則花位置性狀可能由位于不同對同源染色體的兩對等位基因控制；若F2中花腋生植株：花頂生植林=1：1，則花位置性狀可能由位于同一對同源染色體上的兩對等位基因控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．由X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病，可能出現(xiàn)（　�。�
A．父親患病，女兒一定患此病B．母親患病，兒子一定患此病
C．祖母患病，孫女一定患此病D．外祖父患病，外孫一定患此病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物圈的敘述錯誤的是（　�。�
A．生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境
B．生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性
C．深海地殼熱裂口的能源來自地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/td>
D．生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．實(shí)驗(yàn)室條件下可以研究細(xì)菌抗藥性形成的機(jī)理．野生型金黃色葡萄球菌對青霉素是敏感的，將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基里，絕大多數(shù)細(xì)菌死亡，但有個別細(xì)菌能存活下來，并能進(jìn)行繁殖．下列敘述正確的是（　　）
A．在青霉素的影響下，金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率降低
B．存活下來的個體通過繁殖導(dǎo)致金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率的提高
C．接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗青霉素的差異
D．細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是人工選擇的結(jié)果

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