微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)、食品生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用。下表是一種培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 瓊脂 | 水 |
0.5g | 1g | 0.5g | 2g | 200ml |
(1)此培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物提供 。在各種成分溶化后分裝前,必須進(jìn)行的是 和滅菌。
(2)臨床使用抗生素前,有時(shí)需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性試驗(yàn),其大致過(guò)程是:將含有某種細(xì)菌的菌液用 法接種在培養(yǎng)基表面并進(jìn)行培養(yǎng),最終形成單個(gè)的菌落;再分別將含有等劑量不同種抗生素的相同大小的圓形濾紙片置于該平板上有菌落的位置,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,若濾紙片下的菌落死亡,說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)該抗生素 。(填“敏感”或“不敏感”)
(3)用上述方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),一般選擇菌落在 的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個(gè),所用稀釋液的體積為0.2ml,稀釋倍數(shù)為105時(shí),則每毫升樣品中的菌落數(shù)為 。在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有__________________(填序號(hào))。
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對(duì)照
(4)在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中,通常用__________________法,這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如下圖所示的結(jié)果,則纖維素分解菌位于 。
A.③ B.①② C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植物為高等植物,細(xì)胞內(nèi)只有一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 | |
B. | 甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有8條核DNA | |
C. | 乙細(xì)胞處于有絲分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有4條姐妹染色單體 | |
D. | 丙細(xì)胞和丁細(xì)胞都處于末期,細(xì)胞內(nèi)有0條姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)胚胎期存在某種B細(xì)胞,在接受非蛋白類抗原的直接刺激后能增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞,但不會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法中不正確的是
A.B細(xì)胞表面含有和該非蛋白抗原結(jié)合的受體
B.機(jī)體不會(huì)保留對(duì)該非蛋白抗原的長(zhǎng)期記憶
C.漿細(xì)胞的形成過(guò)程發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)
D.漿細(xì)胞能識(shí)別特定的抗原并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省唐山市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)微生物發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)酒精發(fā)酵中常用的菌種是 ,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約 的空間。在果醋的制作過(guò)程中酒精濃度較高時(shí),通常不適宜進(jìn)行醋酸發(fā)酵,原因是 。
(2)制作 (腐乳/泡菜)時(shí)需要氧氣,該過(guò)程中起主要作用的微生物是 。
(3)從土壤微生物中篩選纖維素酶,該酶包括3種組分,其中的 可將纖維二糖分解成葡萄糖。篩選纖維素分解菌時(shí),常用 染色法,需要配制 (固體/液體)培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省唐山市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述錯(cuò)誤的是
A.吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用
B.T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用
C.漿細(xì)胞和B細(xì)胞在免疫過(guò)程中均能產(chǎn)生抗體
D.T細(xì)胞和B細(xì)胞均能增殖分化形成記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中,正確的是
A.寒冷或緊張時(shí),圖中激素b的含量首先增加
B.a(chǎn)、b、c均靠體液傳輸,只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞
C.激素c分泌增加,對(duì)甲、丙分泌激素a、b有促進(jìn)作用
D.激素c是促甲狀腺激素,其分泌受下丘腦分泌的激素a直接調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省廈門市高三下期第二次(5月)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物組織中存在多種有機(jī)物,不同有機(jī)物的提取和鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)植物芳香油具有的共同特點(diǎn)有 。(答兩點(diǎn))
(2)用 法提取玫瑰精油時(shí),如果想提取較高品質(zhì)的產(chǎn)品,對(duì)溫度和時(shí)間的要求是 。向收集到的乳濁液中加入 ,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,再用分液漏斗將其分開。
(3)從檸檬中提取檸檬烯時(shí)不適宜用水中蒸餾的方法,這是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致 等問(wèn)題。
(4)粗提取胡蘿卜素所用的萃取劑應(yīng)該具有能充分溶解胡蘿卜素,且 、 ,胡蘿卜的粉碎一定要徹底,主要目的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有一定的流動(dòng)性 | B. | 是一種半透膜 | ||
C. | 有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用 | D. | 是一種選擇透過(guò)性膜 |
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