分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖甲中,A細胞染色體散亂的分布在紡錘體的中央,處于有絲分裂前期;B細胞中著絲點分裂,染色體平均的拉向細胞的兩極,屬于有絲分裂后期.
分析乙圖可知,該同學(xué)畫的是有絲分裂中期的細胞圖,但是圖中只有3條染色體,該植物染色體數(shù)為2n=4;而丙圖細胞中具有中心體,并且細胞為圓形,畫的不是植物細胞.
丁圖中,圖示表示有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化,a是間期,bcde分別表示前、中、后期.
解答 解:(1)不正確,分裂方式不對(因為乙圖表示的是減數(shù)分裂);細胞形態(tài)不對(丙圖表示的是動物細胞);染色體數(shù)目不對.
(2)圖丁中CD段著絲點分裂.
(3)觀察到的生長點細胞中,由于 間期的時間最長,所以大多數(shù)細胞處于間期,.
(4)圖丙是有絲分裂中期,下一個時期是有絲分裂后期,細胞分裂的圖象:.
故答案為:
(1)不正確 染色體數(shù)目不對
(2)著絲點分裂
(3)間 間期的時間最長
(4)
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各細胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
IGF-1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長因子1(與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似)。牛奶中過量添加GF-1會增加患多種癌癥的風(fēng)險。下列有關(guān)推測,錯誤的是
A.GF-1是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的
B.GF-1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點
C.GF-1可能與胰島素功能相似,可促進糖原合成
D.過量的GF-1可能導(dǎo)致原癌基因突變,屬于生物致癌因子
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三4月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)、食品生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用。下表是一種培養(yǎng)基的配方,請回答:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 瓊脂 | 水 |
0.5g | 1g | 0.5g | 2g | 200ml |
(1)此培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為微生物提供 。在各種成分溶化后分裝前,必須進行的是 和滅菌。
(2)臨床使用抗生素前,有時需要進行細菌的耐藥性試驗,其大致過程是:將含有某種細菌的菌液用 法接種在培養(yǎng)基表面并進行培養(yǎng),最終形成單個的菌落;再分別將含有等劑量不同種抗生素的相同大小的圓形濾紙片置于該平板上有菌落的位置,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后,若濾紙片下的菌落死亡,說明該細菌對該抗生素 。(填“敏感”或“不敏感”)
(3)用上述方法統(tǒng)計菌落數(shù)目時,一般選擇菌落在 的平板進行計數(shù),在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個,所用稀釋液的體積為0.2ml,稀釋倍數(shù)為105時,則每毫升樣品中的菌落數(shù)為 。在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有__________________(填序號)。
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對照
(4)在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用__________________法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進行篩選。甲同學(xué)在實驗時得到了如下圖所示的結(jié)果,則纖維素分解菌位于 。
A.③ B.①② C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省廈門市高三下期第二次(5月)質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬蛔蟲是二倍體生物,體細胞中含有4條染色體。對其精巢切片進行顯微觀察,根據(jù)細胞中觀察到的染色體數(shù)量進行分類統(tǒng)計,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是
A.觀察到含有四分體的細胞應(yīng)統(tǒng)計在乙組中
B.甲組細胞中含有兩個染色體組
C.乙組細胞占的比例大,是處于分裂間期的細胞
D.丙組細胞中可觀察到著絲點分裂分裂
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市畢業(yè)班5月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅紅眼對白眼為顯性,其基因只位于X染色體上(圖中橫線代表該基因的位置),用A或a表示,F(xiàn)將純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌果蠅的減數(shù)分裂過程如下圖所示。請回答:
(1)果蠅體細胞中有 個染色體組。
(2)圖中乙細胞是 。假設(shè)該細胞減數(shù)分裂完成后形成了XA的卵細胞,則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是 。
(3)在F1中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅,研究該果蠅發(fā)現(xiàn)有一小段外源DNA片段插入其某條染色體上,插入的位置有3種可能,如上圖所示。插入的DNA片段不控制具體的性狀,若果蠅體細胞內(nèi)含有該DNA片段,則A基因不表達,而對a基因的表達不影響。為確定該DNA片段插入的位置,進行了相應(yīng)的雜交實驗(不考慮基因突變和交叉互換)。
實驗方案:讓該白眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若子代白眼雌果蠅:紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:1:1,則該DNA片段插人的位置是第1種。
②若子代 ,則該DNA片段插人的位置是第2種。
③若子代 ,則該DNA片段插人的位置是第3種。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
XXY | XXX | XYY | YY | OY | XO | |
性別 | 雌性 | -- | 雄性 | -- | -- | 雄性 |
育性 | 可育 | 死亡 | 可育 | 死亡 | 死亡 | 不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不含35S,一定含32P,含15N | B. | 含35S,不含32P,可能含15N | ||
C. | 不含35S,可能含32P,含15N | D. | 含35S,含32P,含15N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子 | |
B. | GTA肯定不是密碼子 | |
C. | 每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸 | |
D. | mRNA上的GCA在高等動、植物細胞內(nèi)決定著同一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a處的pH值低于b處 | B. | a處的血糖濃度高于b處 | ||
C. | a處的二氧化碳濃度高于b處 | D. | a處的肌糖原濃度低于b處 |
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