人體心肌細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和含量最多的化合物分別是( 。
A、蛋白質(zhì)、水
B、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
C、核酸、水
D、脂質(zhì)、水
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的不同化合物的含量的比較,回憶細(xì)胞中不同化合物的含量,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),含量最多的化合物是水.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞中水的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)能同時(shí)為大腸桿菌提供碳源、氮源、能源的是( 。
A、光和CO2
B、葡萄糖和氮?dú)?/span>
C、碳酸鹽和氧氣
D、牛肉膏和蛋白胨

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施中不屬于消毒的是( 。
A、酒精擦拭雙手
B、向水中通入少量Cl2
C、皮膚受傷處涂紫藥水
D、灼燒接種環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀多等優(yōu)點(diǎn).是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料.已知決定翅型(有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅3種類型,由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定,基因A和H同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,基因A不存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為殘翅)、毛型(剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性)、眼色(紅眼R對(duì)白眼r為顯性)的基因在染色體上的位置如圖所示.分析同答:
(1)分析可知,果蠅的一個(gè)染色體組共有
 
條染色體,若該果蠅一個(gè)基因型為AaXRY的原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子的基因型為AY,則另外三個(gè)精子的基因型為
 

(2)取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.
雜交組合親本F1F2
正交殘翅×小翅?長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅?長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=9:3:4
反交小翅×殘翅?長(zhǎng)翅×小翅??
①據(jù)表分析可推出H、h這對(duì)基因位于
 
染色體上,理由是
 

②正交實(shí)驗(yàn)中,親本的基因型是
 
,F(xiàn)2中小翅個(gè)體的基因型是
 

③反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=
 

(2)果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅(XR-Y-),種群中有各種性狀的雌果蠅,現(xiàn)要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型,應(yīng)選擇表現(xiàn)型為
 
的雌果蠅與該雄果蠅交配,然后觀察子代的性狀表現(xiàn).并根據(jù)后代表現(xiàn),判斷該雄果蠅的基因型.
①如果子代果蠅均為剛毛,則該雄果蠅培因型為XRBYB;
②如果子代
 
;
③如果子代
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖例中,能正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是
 
;SARS病毒(RNA病毒)體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
 
、
 

(2)物質(zhì)C的不同取決于
 
的不同;現(xiàn)有若干個(gè)C,在合成含有三條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則C的數(shù)目為
 
個(gè).
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指
 

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)電表.若刺激b點(diǎn),電表指針先向左后向右各偏轉(zhuǎn)一次,刺激c點(diǎn),電表只向右偏轉(zhuǎn)一次.該過程不能說明( 。
A、b點(diǎn)產(chǎn)生的興奮可以傳遞到d點(diǎn)
B、c點(diǎn)產(chǎn)生的興奮不能傳遞到a點(diǎn)
C、神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞是單向的
D、神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述中,不正確的是( 。
選項(xiàng)科學(xué)家 成就 方法及技術(shù) 
孟德爾 兩大遺傳定律  假說-演繹法
B薩頓  基因位于染色體上 類比推理法
C艾弗里 DNA是遺傳物質(zhì)  放射性同位素標(biāo)記法
D 沃森和克里克 DNA的空間結(jié)構(gòu) 模型方法
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,下列不符合細(xì)胞學(xué)說的是( 。
A、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B、細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
C、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
D、一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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