如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術(shù)路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點.

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用
 
限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因,然后在
 
酶的作用下構(gòu)建重組載體.篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進行.
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是
 

A.啟動子     B.tetR     C.復制原點  D.a(chǎn)mpR
(3)過程①可采用的操作方法是
 

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化      B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化    C.顯微注射      D.細胞融合
(4)過程②采用的生物技術(shù)是
 

(5)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用
 
技術(shù).
A.核酸分子雜交      B.基因序列分析     C.抗原-抗體雜交      D.PCR.
考點:基因工程的原理及技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:結(jié)合題意分析圖解:圖中質(zhì)粒包括四環(huán)素抗性基因、氨芐青霉素抗性基因、啟動子、復制原點,以及兩個限制酶切點,并且兩個限制酶切點的位置均在四環(huán)素抗性基因上;目的基因上有三個限制酶切點,與質(zhì)粒對照,共有的是BamH I、Hind III.
圖中①表示目的基因?qū)胧荏w細胞,②表示通過胚胎移植的方式將早期胚胎移植到代孕母牛體內(nèi).
解答: 解:(1)由圖中信息可知,載體上有HindⅢ和BamHⅠ酶切位點,目的基因上也有它們的酶切位點,應用此2種酶切.當人乳鐵蛋白基因和質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒后,tetR基因被人乳鐵蛋白基因隔開,不是完整的,而ampR基因是完整的,所以篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行.
(2)能讓目的基因開始表達的是啟動子,啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列,是基因的一個組成部分,控制基因表達(轉(zhuǎn)錄)的起始時間和表達的程度,故選A.
(3)將目的基因?qū)氲絼游镏谐S蔑@微注射法,故選C.
(4)早期胚胎移入代孕牛的體內(nèi)利用的是胚胎移植的技術(shù).
(5)對早期胚胎進行切割,經(jīng)過程胚胎移植過程可獲得多個新個體都發(fā)育成了個體,這體現(xiàn)了細胞全能性.
(6)一般檢測目的基因是否表達里用抗原-抗體雜交的方法,故選C.
故答案為:
(1)BamHI和HindIII      DNA連接酶         氨芐青霉素
(2)A                     
(3)C
(4)胚胎移植              
(5)C
點評:本題考查了基因工程的限制酶的作用特點、啟動子的功能、目的基因?qū)雱游锛毎姆椒ǖ认嚓P(guān)知識,要求考生具有一定的識圖能力,并能識記相關(guān)基礎知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且驗收這些孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋.據(jù)此分析一下哪項不正確( 。
A、這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B、這種變異屬于可遺傳的變異
C、該過程運用了胚胎移植技術(shù)
D、該種變異屬于定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

氧化硫硫桿菌(TT03)是一種化能自養(yǎng)細菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果.以下是有關(guān)硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究:
試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫搖床等.
(1)實驗步驟:
第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記.
第二步:對配制好的培養(yǎng)基進行滅菌.
第三步:各組接種
 
后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天.
第四步:
 

實驗結(jié)果:如圖所示.
(2)分析回答:
①TT03將CO2和H2O合成有機物所需能量來源于
 

②培養(yǎng)TT03的培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是
 

③分析如圖可知,硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是
 

(3)請設計記錄實驗結(jié)果的表格.表格的表頭是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一雜合子(Dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米中賴氨酸的含量較低,原因是賴氨酸合成過程中,天冬氨酸激酶和二氫吡啶二羧酸合成酶的活性受細胞內(nèi)賴氨酸濃度的影響.為此,有人通過基因修飾或合成,獲得賴氨酸高產(chǎn)的玉米.請回答:
(1)將改造后的基因在體外大量擴增,常用的方法是
 
.在基因改造后,實施該工程的核心步驟是
 
,完成此步驟需要用到的2種工具酶是
 
、
 

(2)將改造后的基因?qū)胗衩讜r,常用
 
法,它與常見的雙子葉植物的導入方法不同.一般情況下,導入目的基因后,是否可以穩(wěn)定表達其遺傳特性,還需要進行檢測與鑒定,檢測對象是
 
,有時還要進行個體生物學水平的鑒定.
(3)進行上述基因改造后的玉米體細胞,再通過
 
技術(shù)得到高產(chǎn)賴氨酸的玉米植株.
(4)現(xiàn)有一長度為1000堿基對(bp)的DNA分子,用限制酶切開后得到仍是長度為1000bp的DNA分子,說明此DNA分子的形態(tài)為
 

(5)某線性DNA分子分別用限制酶 HindⅢ和 Sma I 處理,然后用這兩種酶同時處理,得到如下片段(kb為千個堿基對):
限制酶    片段及長度
HindⅢ    2.5kb,5.0kb
Sma I    2.0kb,5.5kb
HindⅢ和Sma I    2.5kb,3.0kb,2.0kb
可以推知限制酶HindⅢ和Sma I在此DNA分子中分別有
 
、
 
個識別序列.兩酶同時處理后得到的片段,再用限制酶EcoR I處理,結(jié)果導致凝膠上3.0kb的片段消失,產(chǎn)生一種1.5kb的新片段;那么如果用限制酶HindⅢ和EcoR I將該線性DNA分子進行切割,則可得到長度分別為
 
的片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不會多于6個,其原因主要是( 。
A、生物生存空間的限制
B、在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量損失
C、物質(zhì)循環(huán)和能量的多級利用
D、被捕食者韻能量大部分由捕食者同化

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科目:高中生物 來源: 題型:

人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列(STR,一段核昔酸序列)可作為遺傳標記對21三體綜合癥做出快速的基因診斷(遺傳標記可理解為等位基因).現(xiàn)有一個21三體綜合癥患兒,該遺傳標記的基因型為NNn,其父親該遺傳標記的基因型為Nn,母親該遺傳標記的基因型為nn.
(1)該21三體綜合癥的患兒為男孩,其體細胞的染色體組成是
 
,雙親中哪一位的21號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離?
 
.其減數(shù)分裂過程如圖,圖中所示精(卵)細胞,不正常的是
 

(2)21三體綜合癥個體細胞中,21號染色體上的基因在表達時,它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在
 
中.
(3)某生物的某個體因個別基因丟失,導致兩對同源染色體上的基因組成為ABb,則丟失的基因是
 
,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力.下圖是利用質(zhì)粒(有抗四環(huán)素基因、抗氨芐青霉素基因和SalⅠ、BamHⅡ、HindⅢ三種限制酶切割位點)獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀的產(chǎn)生所依據(jù)的原理是
 
.從基因文庫中獲得的抗鹽基因可用
 
技術(shù)進行擴增.
(2)如果將抗鹽基因直接導入煙草細胞,一般情況下,煙草不會具有抗鹽特性,原因是抗鹽基因在煙草細胞中不能
 
,也不能合成抗鹽基因的mRNA.
(3)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的
 
作探針進行分子雜交檢測,又要用一定濃度的鹽水澆灌的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性.
(4)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,需用
 
限制酶對質(zhì)粒和
 
進行切割.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答.
(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程并說明理由.
 

(2)③過程斷開的化學鍵名稱為
 
,在體外PCR操作時實現(xiàn)該過程的處理方法為
 

(3)若A中共有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程進行3次,至少需要提供鳥嘌呤脫氧核苷酸
 
個.
(4)為使過程⑧更易進行,可用
 
(試劑)處理大腸桿菌;為檢測⑧過程是否成功,可將處理后的大腸桿菌置于
 
培養(yǎng)基上培養(yǎng).
(5)將基因?qū)氪竽c桿菌獲得的胰島素還需進一步加工才具有活性,據(jù)此請你設計更好的方法制備胰島素.(只需思路,不用具體步驟)
 

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