下列物質(zhì),在血漿中都能找到的有(    )

A.甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C.纖維蛋白原、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D.呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖甲所示為某種生物的基因表達(dá)過程,圖乙為中法法則.①→⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖乙中過程①②③④⑤都涉及堿基配對
B.圖甲可以看出該類生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D.正常人體神經(jīng)細(xì)胞中,①→⑤過程都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內(nèi),其他動物先后遷入.圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),圖丙表示某地區(qū)棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)其他種群遷入后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng).
(2)蝗蟲種群種內(nèi)斗爭最激烈的時間段是3-7月.3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著下降,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是(田鼠和鳥類與蝗蟲種群對食物的)競爭加;蝗蟲捕食者增加.
(3)第7個月后蝗蟲種群數(shù)量驟減,短時間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為增加.
(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10kg,至少需要草210kg.
(5)若該系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng),適當(dāng)放牧能增大(填增大或減。┎輰饽艿睦寐剩
(6)棄耕地群落中物種數(shù)目隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減小.重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落(該群落中紫莖澤蘭占絕對優(yōu)勢).調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅果蠅幼蟲,在35~37℃處理6~24h后,得到了某些殘翅果蠅;這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅.此實(shí)驗(yàn)不能說明(  )
A.環(huán)境條件的改變可以引起生物性狀的改變
B.控制長翅果蠅的基因的表達(dá)受溫度影響
C.基因控制生物體性狀時受環(huán)境影響
D.翅的發(fā)育過程經(jīng)過酶的催化作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是(    )

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是(    )
 

A.當(dāng)受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多

B.圖中①②表示促進(jìn)作用,④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C.如果飲食中碘含量不足,TRH、TSH分泌將增加

D.當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時,將引起甲狀腺功能亢奮

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群基因庫的敘述中,不正確的是(    )

A.一個種群的基因庫包括這個種群所含有的全部基因

B.生物的個體總是要死亡的,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳

C.種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因

D.基因突變可改變基因庫的組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞生命活動過程中一定有高爾基體參與的是( )

A.細(xì)胞壁的形成 B.有氧呼吸

C.蛋白質(zhì)合成 D.以核苷酸為原料合成核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中,不正確的是( 。
A.孟德爾在以豌豆為材料進(jìn)行研究遺傳規(guī)律時,運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
B.薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時,運(yùn)用了假說--演繹的方法
C.摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上,運(yùn)用了假說-演繹法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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