科研小組對(duì)某人工魚(yú)塘的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示。整理資料時(shí)，由于疏忽圖中部分項(xiàng)目和數(shù)據(jù)模糊不能分辨。請(qǐng)你幫助恢復(fù)有關(guān)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目，并回答有關(guān)問(wèn)題：（能量單位：J/cm2．a(chǎn)，除表中所列的消費(fèi)者外，其他類(lèi)型的消費(fèi)者忽略不計(jì)）

（1）人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

（2）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般將 或一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的 視為一個(gè)整體進(jìn)行研究。若要調(diào)查某種肉食魚(yú)類(lèi)的種群密度常采用的方法是 。

（3）分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中A是指 ，表中的數(shù)據(jù)B為 。

（4）由于受到某種污染，導(dǎo)致每天魚(yú)塘內(nèi)魚(yú)死亡個(gè)體逐漸增多，最后所有魚(yú)類(lèi)全部死亡表明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三高考適應(yīng)性測(cè)試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進(jìn)食可刺激小腸K 細(xì)胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞，其作用機(jī)制如圖所示（1～4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)）。

（1）K 細(xì)胞合成 GIP 的原料是 ；直接參與GIP加工和分泌的細(xì)胞器有 。

（2）圖中結(jié)構(gòu) 1～4 是細(xì)胞膜上的 。進(jìn)食后，GIP和胰島素通過(guò)結(jié)構(gòu) 1、2作用于脂肪細(xì)胞，促進(jìn) ，從而降低血糖水平。

（3）給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。 與注射相比，口服后血漿胰島素水平更 ，其原因是 。

（4）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者，甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu) 2 的抗體（此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞），乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3 的抗體。

①患者的抗體由 細(xì)胞產(chǎn)生，這兩種糖尿病都屬于 病。

②兩個(gè)患者中，通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 ，其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的項(xiàng)數(shù)是（ ）

①能光合作用的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞

②沒(méi)有大液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

③有細(xì)胞壁的細(xì)胞可能不是植物細(xì)胞

④有兩個(gè)中心粒的細(xì)胞一定處于分裂期

⑤有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用

A．2 B．3 C．4 D．5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家鼠的毛色由一對(duì)常染色體上的基因控制，決定毛色的基因有三種，分別是AY（黃色）、A（灰色）、a（黑色），控制毛色的基因之間存在完全顯隱性關(guān)系。隨機(jī)選取部分家鼠設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，每一雜交組合中有多對(duì)家鼠雜交，分別統(tǒng)計(jì)每窩家鼠F1的毛色及比例，結(jié)果如下表所示：

請(qǐng)回答：

（1）推斷控制家鼠毛色基因的顯隱性關(guān)系是___________________，灰色親本可能具有的基因型是___________。

（2）在甲雜交組中，導(dǎo)致F1性狀分離比均為2：1的原因是：親本為_(kāi)_____（填“純合子”或“雜合子”），雌雄各產(chǎn)生_____配子；雌雄配子之間結(jié)合是隨機(jī)的；除F1中____個(gè)體在胚胎期致死，其他家鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育。

（3）若將乙組中F1毛色為2黃色：1灰色：l黑色的所有F1個(gè)體混合飼養(yǎng)，隨機(jī)交配，全部F2中毛色及比例應(yīng)為_(kāi)_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中不是依據(jù)對(duì)照原理設(shè)計(jì)的是

A．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

B．探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響

C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式

D．探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖，敘述正確的是：（ ）

A．如圖所示，過(guò)程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B．若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段，則可能存在于產(chǎn)甲烷桿菌中

C．過(guò)程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵

D．如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶，則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體較長(zhǎng)時(shí)間處于在寒冷環(huán)境中（　　）
A．皮膚溫覺(jué)感受器興奮B．下丘腦的分泌功能增強(qiáng)
C．大腦的軀體運(yùn)動(dòng)中樞興奮D．皮膚血流量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示為再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲(chóng)（圖中a．纖毛；b．大核；c．根部），根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，推測(cè)若將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲(chóng)的是（　　）
A．①B．②C．③D．①、②或③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖中細(xì)胞類(lèi)型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中b類(lèi)型細(xì)胞處于哪些時(shí)期？有絲分裂前期、中期，減數(shù)第一次分裂前期、中期、后期．
（2）若某細(xì)胞屬于類(lèi)型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）在圖示細(xì)胞類(lèi)型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類(lèi)型有ab．
（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖中一種細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類(lèi)型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a和d→c（用圖中字母表述）
（5）若要觀察某哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂具體的圖象，最好使選精巢作為實(shí)驗(yàn)材料，而不是選卵巢，理由是在動(dòng)物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒(méi)有進(jìn)行徹底，排卵時(shí)排出的僅僅是次級(jí)卵母細(xì)胞，次級(jí)卵母細(xì)胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案