A、tl→t2葉綠體基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多 |
B、t2→t3,若再增加光照,光合速率將再提高 |
C、t3→t4,光合速率的提高是暗反應增強的結(jié)果 |
D、t4后,C3還原的過程也隨光反應的停止而停止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu) |
B、利用14C標記示蹤法研究光合作用過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑 |
C、利用血細胞計數(shù)板,采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù) |
D、土壤小動物的豐富度的統(tǒng)計方法通常有逐個記名法和目測估計法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y基因突變?yōu)閥基因時,即有堿基對替換,又有堿基對增添 |
B、綠色性狀的出現(xiàn)是由③位點改變導致,與①、②位點改變無關(guān) |
C、SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體的原因是密碼的簡并性 |
D、SGRy蛋白和SGRy蛋白是核基因表達產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條染色體上所含有的基因,其轉(zhuǎn)錄一般都是同時進行 |
B、胰島B細胞中富含核糖體,利于胰島素分泌的快速進行 |
C、吞噬細胞中溶酶體數(shù)量豐富,利于抗原處理的快速進行 |
D、線粒體內(nèi)膜折疊成嵴,直接促進丙酮酸分解的快速進行 |
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A、基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化 |
B、成熟mRNA上具有啟動子、終止子 |
C、說明基因與多肽鏈是一一對應的關(guān)系 |
D、翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等 |
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