以下關(guān)于細胞核的敘述正確的是（　　）
A、遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上
B、不同的細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C、核膜為雙層膜，外層核膜可以和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道
考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細胞由核膜、核仁、染色質(zhì)和核孔組成，核膜是具有雙層膜結(jié)構(gòu)；核仁與核糖體和某種RNA的合成有關(guān)；染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上脫氧核苷酸的排列順序蘊含著遺傳信息；核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道．
解答： 解：A、細胞核中的遺傳信息儲存在染色體的DNA上，A錯誤；
B、不同細胞，核仁的大小和數(shù)量可能不同，B錯誤；
C、核膜是由雙層膜組成的，核膜的外膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接相連，C正確；
D、DNA不能進出細胞核，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力及對細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點的理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，這種運輸方式稱為（　�。�
A、極性運輸B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

當人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時，出現(xiàn)的病癥是（　�。�
A、可能是糖尿病
B、可能是低血糖
C、可能是高血糖
D、A、B、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律與完全顯性遺傳，子代的基因型與表現(xiàn)型分別有（　�。�
A、6種、4種
B、4種、4種
C、6種、2種
D、8種、2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　�。�
A、淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應
B、艾滋病病人惡性腫瘤的發(fā)生率上升與免疫系統(tǒng)監(jiān)控與清除功能的變化有關(guān)
C、過敏反應主要與T細胞有關(guān)
D、HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果蠅體細胞模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是
 
性果蠅，判斷的依據(jù)是
 
．
（2）細胞中有
 
對同源染色體，有
 
個染色體組．
（3）W是紅眼基因、w是白眼基因，位于X染色體上．該個體若與另一只白眼果蠅交配后，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、具有分裂能力的細胞都有中心體
B、在高倍鏡下可看到核糖體附著在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C、真核生物的細胞呼吸都需要線粒體
D、細胞間的信息交流不一定需要細胞膜中蛋白質(zhì)的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題．

（1）表示紅楓葉肉細胞的是
 
，判斷的主要依據(jù)是該細胞有[
 
]
 
，而根尖生長點細胞沒有；紅楓葉肉細胞內(nèi)含有色素的細胞器有
 
．
（2）圖中標號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是
 
．
（3）甲、乙兩圖都有的具雙層膜的細胞器名稱是
 
，它的功能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法先在一塊基因芯片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列，與基因芯片上對應位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列．據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程見圖1）．若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為（　�。�
A、ATCCGGCTTACG
B、TAGGCCGAATGC
C、ATCCGGCT
D、TCCGGCTT

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