A. | 血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞,促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指滲透壓、溫度、PH這三個(gè)指標(biāo)的相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物被人體所吸收并轉(zhuǎn)化為組織蛋白的過(guò)程中,至少穿過(guò)的磷脂分子成熟時(shí)14層 | |
D. | 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
分析 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的;內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:解:A、血液中二氧化碳含量上升,刺激了呼吸中樞腦干,促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指組成內(nèi)環(huán)境的成分和內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物氨基酸被人體所吸收并轉(zhuǎn)化為組織蛋白的過(guò)程中,至少要穿過(guò)小腸壁細(xì)胞(2層膜),1層毛細(xì)胞血管壁細(xì)胞(2層膜),通過(guò)兩次毛細(xì)血管壁(第一次是從組織液進(jìn)入血漿,第二次是從血漿進(jìn)入組織液),共是4層膜,進(jìn)入組織細(xì)胞1層,共為7層膜,每層膜是由2層磷脂分子組成,共14層,C正確;
D、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的作用、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的作用以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,明確內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)能保持相對(duì)穩(wěn)定,而不是恒定不變.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自變量是底物和酶 | B. | 指示劑均可用碘-碘化鉀溶液替代 | ||
C. | 組3的結(jié)果是紅黃色沉淀 | D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明酶有專一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{49}$ | B. | $\frac{2}{49}$ | C. | $\frac{4}{49}$ | D. | $\frac{8}{49}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢(shì)相同 | |
B. | 圖乙中,a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差不同 | |
C. | 圖丙中,a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等 | |
D. | 圖丁中,a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層 | |
B. | 每一個(gè)單體都以碳鏈為基本骨架 | |
C. | 細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成 | |
D. | 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b中含有放射性,說(shuō)明與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān) | |
B. | b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān) | |
C. | 理論上,b中不應(yīng)具有放射性 | |
D. | 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裸巖上發(fā)生的群落演替歷程短 | |
B. | 群落演替的總趨勢(shì)是生物多樣性降低 | |
C. | 人類活動(dòng)會(huì)影響演替的方向和速度 | |
D. | 廢棄農(nóng)田上發(fā)生的是群落的初生演替 |
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