分析 據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層;乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散,運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,乳酸的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量;圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋捎趦蓚?cè)濃度相同,所以液面不發(fā)生變化;在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu),右側(cè)濃度高,左側(cè)液面下降.
解答 解:(1)磷脂分子有親水性的頭和疏水尾,因此在水中成兩層排列.
(2)從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散,乳酸進入細胞的方式為主動運輸,二者都需要載體蛋白的參與;哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,因此當細胞處在無氧環(huán)境時,細胞產(chǎn)生的能量沒有變化,而協(xié)助擴散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響.
(3)在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質(zhì)分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面等于右側(cè)液面.圖乙在的蛋白質(zhì)①是運輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則葡萄糖向B側(cè)運輸,導(dǎo)致A側(cè)溶液濃度下降,B側(cè)溶液濃度上升,則水分從左側(cè)運輸?shù)接覀?cè),則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面.如果用圖乙的蛋白質(zhì)②是運輸乳酸的載體,再進行試驗,乳酸運輸需要消耗能量,由于缺少能量,因此乳酸不能用B向A運輸,則兩側(cè)溶液濃度相同,則左側(cè)液面等于右側(cè)液面.
(4)人工膜包裹大分子后,容易進入細胞,說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性.
故答案為:
(1)磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部
(2)載體蛋白 葡萄糖和乳酸 紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需要能量而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供
(3)等于 低于 等于
(4)一定的流動
點評 本題綜合考查膜結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸、滲透作用的相關(guān)知識,意在考查考生獲取信息的能力,分析能力和識記能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(% | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 50 | 0 | 50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲是一種不具有細胞核和各種復(fù)雜細胞器的單細胞生物 | |
B. | 瘧原蟲侵入宿主的紅細胞后,內(nèi)環(huán)境中的抗體對其不起作用 | |
C. | 青蒿紊干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng),將導(dǎo)致該蟲的ATP合成完全受阻 | |
D. | 人體未成熟紅細胞是制備純凈細胞膜的理想實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多起點、雙向的DNA復(fù)制可以大大提高復(fù)制的效率 | |
B. | 因為核膜的存在使核基因轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同的時間空間進行 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上 | |
D. | 在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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