(2015秋•侯馬市校級期中)人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,如圖是將人體紅細(xì)胞放入三種含鹽量不同的溶液中一段時間后的變化示意圖,該圖能說明的問題是( )

A.水分子容易進出細(xì)胞

B.無機鹽離子容易進出細(xì)胞

C.這是紅細(xì)胞的特性造成的

D.無機鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)將生長一致的小麥幼苗平均分為甲、乙、丙、丁四組進行實驗.實驗一:將甲組置于陽光下,乙組置于黑暗中,其他條件適宜,培養(yǎng)一段時間后,測定麥苗的干重,發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異.實驗二:將丙組置于紅光下,丁組置于綠光下,培養(yǎng)一段時間后,兩組麥苗干重存在差異.相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.實驗一兩組麥苗中,干重較大的是甲組
B.實驗一觀察葉片顏色,出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是乙組
C.實驗二兩組麥苗中,干重較大的是丁組
D.實驗二探究了環(huán)境因子中的光質(zhì)對小麥光合作用的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•漢中校級期末)在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如表所示.據(jù)表中數(shù)據(jù)推測:當(dāng)光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為( )

光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx

光飽和點時光照強度/klx

光飽和點時(CO2吸收量/mg•10﹣2cm﹣2葉﹣1•h﹣1)

黑暗條件下(CO2釋放量/mg•10﹣2cm﹣2葉﹣1•h﹣1)

A植物

1

3

20

6

B植物

3

9

30

15

注:當(dāng)光照強度達(dá)到某一點后,再增大光照強度,光合強度不增加,這一點的光照強度稱為光飽和點.

A.11 B.2 C.9 D.20

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•侯馬市校級期中)下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的有幾項( )

①高等植物的成熟細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體;

②正在分裂的人腫瘤細(xì)胞內(nèi)無大液泡,但有較多的線粒體和核糖體;

③高倍顯微鏡下的動物細(xì)胞,能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);

④細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ);

⑤細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜;

⑥細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解;

⑦原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無染色體;

⑧葉綠體的類囊體薄膜上含有自身光合作用所需的各種色素.

A.3項 B.4項 C.5項 D.6項

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南陽期中)如圖所示是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.只有使用電子顯微鏡觀察真核細(xì)胞,才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu)

B.2是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出的通道

C.3主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,它與染色體是不同物質(zhì)在細(xì)胞同一時期的兩種存在狀態(tài)

D.不同細(xì)胞間通過2實現(xiàn)物質(zhì)的交換和信息的交流

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•文昌校級期末)對以下化合物敘述正確的是( )

①該化合物分子中有4個肽鍵,脫去5個水分子,形成的化合物是5肽

②該化合物含有2個羧基和2個氨基

③該化合物進行水解,需要4個水分子,得到4種氨基酸

A.①②③ B.①②③ C.①③ D.②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•侯馬市校級期中)生物界和非生物界具有統(tǒng)一性,是因為( )

A.生物與非生物都是物質(zhì)的

B.構(gòu)成細(xì)胞的化合物都來自巖石圈

C.構(gòu)成生物體的20多種化學(xué)元素都可在無機自然界找到

D.生物和非生物有著共同的代謝作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的. .(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•銀川期末)下列關(guān)于磷脂雙分子層的敘述不正確的是( )

A.是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的基本骨架

B.有些蛋白質(zhì)分子位于該雙分子層的中間

C.該雙分子層的內(nèi)外都有許多蛋白質(zhì)分子

D.貫穿在磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)大都是靜止的

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