15．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C．“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)
D．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

分析 細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：
（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；
（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺創(chuàng)立，A正確；
B、其內(nèi)容之一是一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，B錯(cuò)誤；
C、“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)，是魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充，C正確；
D、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，明確細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是

A．生物個(gè)體 B．物種 C．種群 D．生物群落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）．已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：
HCOOCCH2CH（NH2）COOH　　 -CH2CH（NH2）COOH
天門(mén)冬氨酸（C4H2NO4）　　　　     苯丙氨酸（C9H11NO2）
H2NCH（CH2SH）COOH　　　　H2N（CH2）4CH（NH2）COOH
半胱氨酸（C3H7NSO2）　　　　　   賴氨酸（C6H14N2O2）
下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．水解可得e個(gè)半胱氨酸B．水解可得$\frac{d-16}{2}$個(gè)天門(mén)冬氨酸
C．水解可得z-15個(gè)賴氨酸D．水解時(shí)消耗15個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．真核細(xì)胞中的對(duì)蛋白質(zhì)具有分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)功能的細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體B．高爾基體C．線粒體D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是果蠅的染色體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（ 1 ）每一只果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體，其中決定性別的染色體叫性染色體，雄性果蠅的性染色體是圖中的XY．
（ 2 ）遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)紅眼和白眼果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，得出了基因在染色體上 的結(jié)論．果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，控制這對(duì)性狀的基因在遺傳實(shí)驗(yàn)中遵循孟德?tīng)柕姆蛛x定律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下面的問(wèn)題：
（1）用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細(xì)小物體，像的面積為M，換用40倍的物鏡觀察，物體的像的面積變?yōu)镈
A．M  B．4M  C．40M  D．16M
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)少8個(gè)，看到的細(xì)胞直徑比原來(lái)的大5倍，所看到視野的亮度比原來(lái)暗．
（3）低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．高倍物鏡到位后，若視野中圖象模糊不清，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰．
（4）若顯微鏡的視野中一片黑暗，調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都無(wú)用，則可能是由于物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（5）如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖象（D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

①科學(xué)家依據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是A、B（填字母）．
②圖中能進(jìn)行光合作用的是B（填字母）
③地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是A、B、（填字母）．
④從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成種群，各種生物構(gòu)成群落，整個(gè)湖泊構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)回答下列有關(guān)泡菜制作的問(wèn)題：
（1）在選泡菜壇時(shí)，應(yīng)選擇火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的，其目的是為了密封好保證壇內(nèi)外氣體不交換．
（2）制作泡菜時(shí)，所用鹽水中，食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使用前，鹽水需要煮沸冷卻．為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌含量，縮短制作時(shí)間．
（3）泡菜制作過(guò)程中，泡菜壇中乳酸菌含量的變化趨勢(shì)是腌制過(guò)程中乳酸菌含量會(huì)逐漸增多并達(dá)到最高峰，然后下降．
（4）亞硝酸鹽含量受腌制過(guò)程中溫度、食鹽用量和腌制時(shí)間等因素的影響．
（5）欲檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽含量，使用N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽對(duì)氨基苯磺酸溶液和溶液檢測(cè)，泡菜溶液會(huì)出現(xiàn)玫瑰紅色．為使泡菜汁透明，可加入氫氧化鋁乳液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．食物中過(guò)多的酸性物質(zhì)被腸道吸收后，血漿的 pH不會(huì)發(fā)生很大的變化，其主要原因是（　　）
A．與血漿中的強(qiáng)堿中和
B．很快進(jìn)入組織液中
C．NaHCO3/H2CO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D．形成Na2CO3排出體外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C．在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個(gè)氧原子
D．食物中的蛋白質(zhì)在消化酶的作用下最終脫水縮合形成氨基酸

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