玉米花藥培養(yǎng)單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理形成二倍體植株,下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述正確的是

A.a(chǎn)-b過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組

B.c-d過(guò)程中秋水仙素使著絲點(diǎn)不能分裂

C.e-f過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)才開(kāi)始發(fā)生染色體數(shù)目變異[來(lái)

D.f-g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省遵義市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示正常人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.X表示食物中糖類的消化吸收

B.Y細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,在高爾基體中合成胰島素

C.血糖升高既可直接刺激Y細(xì)胞,又可引起某些神經(jīng)元的興奮

D.圖示說(shuō)明血糖調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①屬于單糖且可用斐林試劑鑒定的糖類;②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類

A. 果糖、核糖、糖原

B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、糖原

D. 葡萄糖、核糖、纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面①〜⑥是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的(1)轉(zhuǎn)為(2),其正確的操作步驟是:

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向右移動(dòng)標(biāo)本 ⑥向左移動(dòng)標(biāo)本

A.①→②→③→④ B.④→⑥→③→②

C.⑤→④→②→③ D.⑥→④→②→③

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人類某遺傳病系譜圖,5號(hào)和11號(hào)為男性患者。下列有關(guān)該病的敘述正確的是

A.該病的遺傳方式一定是常染色體隱性遺傳

B.若2號(hào)攜帶致病基因,則6號(hào)為雜合子的概率為1

C.若7號(hào)不攜帶致病基因,則6號(hào)和7號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率為1/2

D.若3號(hào)不攜帶致病基因、7號(hào)攜帶,則9號(hào)和10號(hào)婚配生一個(gè)患病女孩的幾率為l/18

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤的含量以及腺嘌呤與尿嘧啶的含量之和分別是

A.24%,22% B.24%,54%

C.26%,46% D.22%,24%

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的敘述,正確的是

A. 在低倍鏡下可觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中有明顯的大液泡

B. 做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓濾液細(xì)線觸及層析液

C. 酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成灰綠色

D. 做“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),固定和解離后都用清水漂洗

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在顯微鏡下觀察到某種細(xì)胞的分裂圖像,分析正確的是

A.該圖可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖像

B.該圖細(xì)胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈

C.該圖可能是有絲分裂后期的圖像

D.該圖可能是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖像

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將 。

(3)在0-5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是 。在5-15 min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?u> 。

(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在5-15 min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是 mol/min。

(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是 。

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