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能使動物細胞融合的特有誘導因子是（　�。�
A、離心B、滅活的病毒
C、電刺激D、振動
考點：細胞融合的概念及方法
專題：
分析：植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較：
項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途
植物體細胞雜交細胞膜的流動性，（細胞的全能性）去除細胞壁后誘導原生質體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和，獲得雜交植株
動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后，誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術之一
解答： 解：A、離心法既可誘導植物原生質體融合，也可誘導動物細胞融合，A錯誤；
B、滅活的病毒只能誘導動物細胞融合，B正確；
C、電刺激既可誘導植物原生質體融合，也可誘導動物細胞融合，C錯誤；
D、振動既可誘導植物原生質體融合，也可誘導動物細胞融合，D錯誤．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查細胞融合的相關知識，要求考生識記細胞融合的原理、方法、誘導手段和用途，能對兩者進行比較，再根據題干要求作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關葉綠體的說法正確的是（　�。�
A、葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同
B、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上，酶都分布在基質中
C、能進行光合作用的細胞都含有葉綠體
D、線粒體產生的CO2被葉綠體利用至少需穿過8層磷脂分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為培育農作物新品種的過程示意圖．請回答：

（1）圖示育種過程涉及的生物工程技術有
 
、
 
、植物組織培養(yǎng)等．
（2）圖中的①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質粒載體中的
 
、終止子和
 
．
（3）圖中③常用的方法是
 
；⑧相當于種子中的
 
．
（4）若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素，則
 
條件是不需要的．
A．消毒滅菌    B．充足光照  C．適宜溫度  D．適宜養(yǎng)料和激素
（5）圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比，主要優(yōu)點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

取高產奶牛的耳部細胞，經核移植、細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，最終克隆出子代高產奶牛但是子代高產奶牛與提供耳部細胞的親本高產奶牛的遺傳性狀卻不完全相同．上述克隆過程可以說明（　�。�
A、已分化的耳部細胞仍然具有全能性
B、已分化的細胞丟失了部分遺傳信息
C、已關閉的基因可以再進入活動狀態(tài)
D、已缺失的基因還可以再重新產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A、生物導彈是用癌細胞的單克隆抗體殺死癌細胞
B、動物細胞培養(yǎng)的基礎是細胞具有全能性
C、細胞融合是利用了細胞膜的結構特點
D、制備單克隆抗體的第二次篩選是選出雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞融合技術最重要的用途是（　�。�
A、克服遠源雜交不親和
B、制備單克隆抗體
C、培育新品種
D、生產雜種細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有關胡蘿卜素的提取技術．
（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是
 
法．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、
 
、濃縮．
（2）將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定，如圖為鑒定結果示意圖，請據圖回答．
①A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是
 
．
②甲代表的物質是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，有的是組成人體的氨基酸，有的不是，若將其中構成人體的氨基酸縮合成化合物，則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目是（　�。�
①NH2-CH2-COOH         
②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH2-CH2-COOH       
④
⑤
A、3、3、2
B、2、3、1
C、1、3、2
D、3、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于基因操作工具的是（　�。�
A、DNA連接酶B、限制酶
C、目的基因D、基因運載體

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