動物細胞融合技術最重要的用途是( 。
A、克服遠源雜交不親和
B、制備單克隆抗體
C、培育新品種
D、生產(chǎn)雜種細胞
考點:細胞融合的概念及方法,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:動物細胞融合:
(1)動物細胞融合也稱細胞雜交,是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程.融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞,稱為雜交細胞.
(2)誘導動物細胞融合的方法有物理法(電激等)、化學法(聚乙二醇PEG)、生物法(滅活的病毒)等.
(3)動物細胞融合的意義:打破了生殖隔離,使遠緣雜交成為可能;成為研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段.
(4)最主要的用途:制備單克隆抗體.
解答: 解:A、動物細胞融合技術可以克服遠緣雜交不親和,但這不是該技術的用途,而是該技術的意義,A錯誤;
BCD、動物細胞融合技術最重要的用途是制備單克隆抗體,B正確,C錯誤,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查動物細胞融合的相關知識,要求考生識記動物細胞融合技術的概念、方法、用途及意義,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的蛋白質千差萬別,其原因不可能是( 。
A、組成蛋白質的化學元素不同
B、組成不同蛋白質的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C、不同蛋白質的空間結構不同
D、不同蛋白質的氨基酸排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

治療性克隆是指把患者體細胞核移植到卵母細胞中構建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞,獲得的ES細胞定向分化所需的特定類型細胞(如神經(jīng)細胞、肌肉細胞和血細胞),用于治療.請回答下列問題:
(1)治療性克隆采用的技術有
 
、早期胚胎培養(yǎng)和
 
.將患者體細胞注入去核卵母細胞后用物理或化學方法激活受體細胞,使其完成
 
和發(fā)育進程.
(2)為治療遺傳性糖尿病,可將胰島素基因導入ES細胞中,再將此重組細胞定向誘導分化后,篩選得到能
 
的胰島樣細胞,并擴增培養(yǎng)后輸入患者體內(nèi),這種治療方法稱為
 

(3)中國政府不反對治療性克隆,但禁止
 

(4)若想促提取ES細胞中的DNA,可利用DNA不溶于
 
溶液,但細胞中的脂質和某些蛋白質易溶于此溶液的原理進一步分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生物技術實踐的相關問題
Ⅰ.生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應用在一定程度上能夠減緩人類對化學燃料的消耗.科學家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生
的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油(如圖).
(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā),宜選用
 
、
 
等方法從油料作物中提。缓Y選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時,選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供
 
,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是
 
法.
(2)測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用
 
法直接計數(shù);從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測
 
,以確定其應用價值.
Ⅱ.三七是一種名貴中藥,其有效成分是三七皂苷,可用萃取法提取.
(1)為了提高提取率,提取前應對三七材料進行預處理,即對其進行
 
.采用萃取法提取某有效成分時需要加熱,一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱,因為
 

(2)工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關成分,可應用
 
技術,此過程會使用到
 
等植物激素,對形成的愈傷組織應當測定其
 
的含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

能使動物細胞融合的特有誘導因子是( 。
A、離心B、滅活的病毒
C、電刺激D、振動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞融合的敘述,不正確的是( 。
A、采用自然或人工的方法使2個或多個不同細胞融合為一個細胞
B、在促融合因子的作用下,僅僅使細胞核發(fā)生融合
C、常用的促融合因子有電場、聚乙二醇等
D、在細胞融合前需用纖維素酶等去除細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

胡蘿卜素是一種常用的食用色素,生產(chǎn)中常用以下三種途徑獲得,流程如圖:

(1)圖中①表示
 
過程;過程②一般采用酶解法,常用
 
處理愈傷組織;圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中通常會加入瓊脂,其作用是
 

(2)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用平板劃線法、
 
法或稀釋混合平板法.培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖可以為酵母菌R提供
 

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,過程③表示
 
;萃取過程中宜采用水浴方式加熱,目的是
 

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素.鑒定過程中需要用
 
作為對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患白化病又患色盲的兒子,則夫婦的基因型分別是( 。
A、AAXBY  AaXBXb
B、AaXbY   AaXBXB
C、AaXBY   AaXBXb
D、AaXBY   AAXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

從植物某器官中獲取組織,顯微觀察如圖.下列對該圖示細胞錯誤的敘述是( 。
A、若要把該組織培養(yǎng)成完整植物體,需經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要過程
B、X、Y兩細胞所含DNA相同,RNA可能不同
C、若要得到無病毒植株,最好選用此植物的莖尖組織進行培養(yǎng)
D、只要直接把X、Y兩個細胞進行融合就能得到雜種細胞

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