【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5 000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是（　�。�

A.該過程至少需要300 000個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

D.含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

【答案】C

【解析】

NA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。 DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。

由于一個(gè)DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的20%，則腺嘌呤=胸腺嘧啶=5000×2×20%=2000個(gè)，鳥嘌呤=胞嘧啶5000×2×30%=3000個(gè)。

A、該過程至少需要3000×（100-1）=2.97×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；

B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料和酶等，但模板是噬菌體的DNA，B錯(cuò)誤；

C、由于釋放出的100個(gè)子代噬菌體中，含32P的有2個(gè)，只含31P的子代噬菌體有98個(gè)，所以二者比例為1∶49，C正確；

D、由于釋放出的100個(gè)子代噬菌體中，含32P的有2個(gè)，所以含32P與含31P的子代噬菌體的比例為2∶100=1∶50，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將造成武漢市肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為2019-nCoV（簡(jiǎn)稱新冠病毒），該病毒是一種單股正鏈RNA病毒。新冠病毒能特異性地識(shí)別肺部細(xì)胞膜上的ACE2受體，感染肺部細(xì)胞。作為一種包膜病毒，它與T2噬菌體侵染大腸桿菌的機(jī)制有所不同。下列表述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.新冠病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，需要借助于細(xì)胞膜的的流動(dòng)性

B.新冠病毒的遺傳物質(zhì)被徹底水解后得到的產(chǎn)物一共有6種

C.新冠病毒識(shí)別宿主細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能

D.新冠病毒侵入人體后需借助淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞將其消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學(xué)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)，分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：圓褐固氮菌是自生固氮菌，能在無氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖而酵母菌則不能；青霉素不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖，而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖。

（2）材料用具：（略）

（3）實(shí)驗(yàn)步驟

①制備兩種培養(yǎng)基，將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標(biāo)號(hào)A、a和B、b。

②____________________________________，并在25℃條件下培養(yǎng)_____天。

③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)3～4天。

（4）請(qǐng)問答

①對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是_________________。

②本實(shí)驗(yàn)中，配制的分離用的培養(yǎng)基成分特點(diǎn)：A、a是_____培養(yǎng)基，B、b是_______培養(yǎng)基，根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基。

③根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)除營(yíng)養(yǎng)要協(xié)調(diào)外還應(yīng)注意_________。

④實(shí)驗(yàn)步驟中第③步的目的是___________。

⑤圓褐固氮菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要差異為______________。

⑥青霉素抑制圓褐固氮菌等細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖，其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)不影響酵母菌等真菌生長(zhǎng)繁殖的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C.垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育

D.性激素可促進(jìn)垂體的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一片草原中的全部動(dòng)物和綠色植物 ②渭南市尤河水庫(kù)中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境

③一果園中所有的蘋果及其無機(jī)環(huán)境 ④公園中的全部菊花

⑤洞庭湖中的全部生物 ⑥一塊棉田中的所有幼年、有翅和無翅的成熟棉蚜

A.⑥⑤②B.③④⑥C.⑤④③D.③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（ ）

①→②→器官→③→個(gè)體→④→⑤→⑥→⑦

A.酵母菌和乳酸菌只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.一間充滿生機(jī)的溫室屬于④

C.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分D.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述正確的是

A.遺傳規(guī)律適用于一切生物

B.遺傳規(guī)律只適用于高等植物

C.遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用

D.遺傳規(guī)律對(duì)線粒體中的DNA的遺傳也適用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆花腋生和頂生受一對(duì)基因B、b控制，下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試分析回答：

雜交組合

親本表現(xiàn)型

后代

腋生

頂生

一

頂生×頂生

0

804

二

腋生×腋生

651

270

三

頂生×腋生

295

265

（1）豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)雜交組合_____可判斷腋生為_____性性狀。

（2）組合二親本的基本型是_________。

（3）組合三后代的腋生豌豆中雜合子占__________。

（4）在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，在遺傳學(xué)上稱為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu)，游離于細(xì)胞核之外，是染色體畸變?cè)陂g期細(xì)胞中的一種表現(xiàn)形式，光學(xué)顯微鏡下可見。回答下列有關(guān)問題：

（1）微核的化學(xué)成分主要是______。

（2）某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導(dǎo)后，若想用顯微鏡觀察微核，鏡檢時(shí)應(yīng)選擇根尖____________區(qū)，且處于細(xì)胞分裂______期的細(xì)胞。

（3）某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生，完成如下實(shí)驗(yàn)。

第一步：萃取獲得香煙中的焦油，用醋酸丙酯將其溶解后，再用蒸餾水稀釋，配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。

第二步：將6個(gè)狀況相同，幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個(gè)燒杯中培養(yǎng)較長(zhǎng)且相同時(shí)間然后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作臨時(shí)裝片。

第三步： 鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例(微核率)，計(jì)算每組平均值。結(jié)果如表所示：

燒杯編號(hào)

A

B

C

D

E

F

焦油濃度(μ g/mL)

50

100

200

300

0

0

平均微核率(%)

12.55

14. 93

17.32

20.14

3.58

3.59

①用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片的一般步驟為_______________________________。

②對(duì)A、B、C、D四組而言，E組和F組哪組是對(duì)照組？______。將E組與F組比較，作用是________________________________________。

③該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是___________________________________________。

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