A、縮手反射 |
B、檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化 |
C、檢查膝跳反射是否正常 |
D、要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化道內(nèi)的消化液 |
B、突觸間隙間的液體 |
C、心室腔內(nèi)的血液 |
D、膀胱腔內(nèi)的尿液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DC來源于記憶細(xì)胞 |
B、DC與巨噬細(xì)胞有相似的免疫功能 |
C、DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫 |
D、DC激發(fā)免疫應(yīng)答的過程不需要抗原參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、活細(xì)胞內(nèi)合成酶必須要核糖體參與 |
B、酶降低活化能的作用比無機(jī)催化劑更顯著 |
C、一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng) |
D、胃蛋白酶進(jìn)入小腸后催化活性降低或消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架 |
B、ATP是細(xì)胞的高能化合物,一分子ATP含有三個高能磷酸鍵 |
C、酶的水解產(chǎn)物是氨基酸或脫氧核苷酸 |
D、質(zhì)量相同的脂肪和糖原所含能量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級卵母細(xì)胞 |
B、次級精母細(xì)胞 |
C、初級精母細(xì)胞 |
D、初級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該對染色體上最多有三對基因 |
B、D、d控制果蠅不同的性狀 |
C、E和e最本質(zhì)的區(qū)別是兩者堿基對的排列順序不同 |
D、減數(shù)分裂過程中圖示非等位基因發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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