A、圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層 |
B、圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度 |
C、圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液 |
D、圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊泡轉(zhuǎn)運依賴于生物膜的選擇透過性 |
B、囊泡轉(zhuǎn)運現(xiàn)象能發(fā)生在乳酸菌及青霉菌中 |
C、遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離都體現(xiàn)了囊泡轉(zhuǎn)運 |
D、囊泡轉(zhuǎn)運可參與細胞不同結(jié)構間或細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞,一段時間后分離獲得有放射性的細胞器,這類細胞器內(nèi)可進行的生理過程有24[H]+6O2
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B、用含放射性氨基酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細胞,首先可檢測到放射性的細胞器為核糖體 | ||
C、小白鼠吸入18O2較長時間后呼吸出的二氧化碳不含C18O2,但尿中的水一般含H218O | ||
D、用被32P標記的T2噬菌體去感染未被標記的細胞,經(jīng)過適當時間的保溫后,在細胞內(nèi)能檢測到放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 高爾基體 |
B、高爾基體 液泡 |
C、液泡 葉綠體 |
D、葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萌發(fā)過程中的胚芽細胞 |
B、休眠的大豆子葉細胞 |
C、洋蔥根尖的分生區(qū)細胞 |
D、成熟西瓜的果肉細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核,利于攜帶氧 |
B、葉綠體在細胞內(nèi)的分布和排列因光照強度不同而改變 |
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加 |
D、細胞在不同功能狀態(tài)下,線粒體的數(shù)目不改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、山柳菊的遺傳不遵循孟德爾定律 |
B、山柳菊有時進行有性生殖,有時進行無性生殖 |
C、山柳菊的花很小,難以做人工雜交實驗 |
D、山柳菊沒有既容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對性狀 |
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