當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有圖中的哪些區(qū)域( 。
A、H區(qū)和S區(qū)
B、S區(qū)和V區(qū)
C、W區(qū)和H區(qū)
D、V區(qū)和W區(qū)
考點(diǎn):腦的高級(jí)功能
專題:
分析:大腦皮層功能區(qū)中,W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞,與書(shū)寫(xiě)文字有關(guān),V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞,與閱讀有關(guān),S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞,與說(shuō)話有關(guān),H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞,與聽(tīng)懂別人談話有關(guān).
解答: 解:當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),首先要用到視覺(jué)中樞和大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)去閱讀題目,作答時(shí)又要用到大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)去書(shū)寫(xiě).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了腦的高級(jí)功能,試題較簡(jiǎn)單,解答本題的關(guān)鍵是掌握各語(yǔ)言中樞的功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一般是由
 
、
 
、
 
構(gòu)成,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
 
;與生物體傳宗接代有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
;能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

手和腳有時(shí)會(huì)磨出水泡.水泡中的液體主要是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,③→⑩屬于
 
.皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于
 

(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì)
 
,腎上腺的分泌活動(dòng)會(huì)
 

(3)甲狀腺激素和
 
 激素的協(xié)同作用,保證了機(jī)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因直接控制性狀是通過(guò)下列哪種化合物的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的( 。
A、蛋白質(zhì)B、水
C、葡萄糖D、無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮在反射弧中傳導(dǎo)的方向是( 。
①神經(jīng)中樞     ②傳出神經(jīng)     ③傳入神經(jīng)     ④效應(yīng)器     ⑤感受器.
A、①③②⑤④
B、⑤③②①④
C、⑤④③①②
D、⑤③①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問(wèn)題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素間分級(jí)調(diào)節(jié),又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B、圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié),又能參與體液調(diào)節(jié),是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
C、C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,其原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化
D、長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程.近年科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),一些RNA小片段能夠使大白鼠細(xì)胞內(nèi)特定的基因處于關(guān)閉狀態(tài),這種現(xiàn)象被稱作RNA干擾(RNAInterference簡(jiǎn)稱RNAi).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的
 
步驟,該過(guò)程的模板是[
 
]
 

(2)[1]
 
的功能是
 
;根據(jù)圖并參考上表分析:[1]上攜帶的氨基酸是
 

(3)大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和
 
等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布.
(4)RNA使基因處于關(guān)閉狀態(tài),是遺傳信息傳遞中的
 
過(guò)程受阻.
(5)結(jié)合上述材料是否可以說(shuō)“RNA也可以控制生物的性狀”?
 
.說(shuō)明理由:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,下列敘述不合理的是( 。
A、核糖體是能產(chǎn)生水的細(xì)胞器
B、溶酶體分解作用形成的產(chǎn)物,有些可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
C、在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等
D、可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

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