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14.工作人員對某地區(qū)喜鵲數量變化進行了連續(xù)10年的跟蹤調查,其結果如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.前3年喜鵲種群數量持續(xù)下降B.第5年和第7年的喜鵲種群數量相等
C.第6年以前喜鵲種群呈“S”型增長D.第10年以后喜鵲種群數量趨于穩(wěn)定

分析 1、圖中開始時種群增長最快,在0-3年之間種群增長逐漸減慢;第三年以后λ值小于1,種群數量開始有所下降,到第9年時,種群數量達到最低.
2、λ值為相鄰兩年的種群數量相對比值,當λ>1時,表示種群數量在增長;當λ=1時,表示種群數量相對穩(wěn)定;當λ<1時,表示種群數量在下降.

解答 解:A、由圖可知:在第1~第3年之間喜鵲種群數量在不斷增加,第3年時,喜鵲種群數量到達最大值,A錯誤;
B、在第5~7年間烏鴉種群數量一直在不斷減少,故第7年的烏鴉種群數量比第5年少,B錯誤;
C、0-3年,λ>1時,種群數量增加,3-6年,λ<1,表示種群數量在下降,因此第6年以前烏鴉種群先增加后減少,不呈現S型曲線,C錯誤;
D、由圖可知,第10年以后,λ=1時,表示種群數量相對穩(wěn)定,D正確.
故選:D.

點評 本題利用曲線圖考查了種群數量的變化,意在考查考生的識圖能力和理解能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列概念不能用如圖表示的是( 。
A.①表示固醇,②③④分別表示脂質、磷脂、性激素
B.①表示核糖核苷酸,②③④分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.①表示糖類,②③④分別表示單糖、二糖、多糖
D.①表示雙層膜的細胞結構,②③④分別表示線粒體、葉綠體、核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于高倍顯微鏡使用的描述,正確的是( 。
A.先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡
B.對光后,轉高倍鏡,調細準焦螺旋觀察
C.縮小光圈,使視野變亮
D.與低倍鏡比,視野變大物像變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖植株數量的比例3:1,則親本的遺傳因子組成為(  )
A.GG×ggB.GG×GgC.Gg×GgD.gg×gg

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中各自的功能,分別用標準層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素.分離時間為140秒,實驗結果如圖所示.據此分析不正確的是( 。
A.標準層析液組為對照組,其他三組為實驗組
B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉色素中的胡蘿卜素
C.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b
D.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉色素中的葉黃素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1~3表示3種生物膜結構及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是有氧呼吸第三階段,其主要的生理意義在于為生命活動供能,細胞呼吸的另一生理意義是為其它物質的合成提供原料.
(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合,這說明受體蛋白具有特異性;若垂體產生促甲狀腺激素,與垂體細胞膜上的受體蛋白結合的激素是甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素.
(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是暗反應.
(4)圖1~3說明生物膜具有的功能有跨膜運輸、信息交流、能量轉換等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a-g表示能量值的多少.請據圖分析回答.

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為太陽能(或光能)、熱能(或呼吸作用散失的熱量).
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示II同化作用固定的能量(或初級消費者同化作用固定的能量),C表示II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(或初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量).若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%或$\frac{a-c}{y}$×100%(用所給字母的表達式表示).
(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動,逐級遞減.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中有三種生物甲、乙、丙構成食物關系如圖丙所示.如果甲的能量沿每條食物鏈以相同比例傳遞給下一營養(yǎng)級,則要使丙能量增加24kJ,至少需要消耗甲的能量為200kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到如表結果,下列選項中不正確的是( 。
親本子代
灰色雌性×黃色雄性全是灰色
黃色雌性×灰色雄性雄性均為黃色,雌性均為灰色
A.灰色和黃色是一對相對性狀,灰色是顯性性狀
B.果蠅黃色和灰色的遺傳符合遺傳的分離定律
C.控制黃色和灰色的相關基因位于X染色體上
D.體色和性別兩種性狀的遺傳表現為自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于植物生長素發(fā)現的敘述,正確的是( 。
A.達爾文通過實驗發(fā)現了生長素
B.溫特的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是化學物質引起的
C.拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的
D.鮑森•詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部

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