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9．如圖箭頭表示神經沖動的傳導途徑，其中最為正確的一條是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

分析 根據題意和圖示分析可知：圖中共有3個突觸結構，四個神經元；a為雙向傳導到每個神經元，b為單向傳導，c為雙向傳導到兩個神經元，d為雙向傳導到三個神經元．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突．

解答 解：A、神經沖動在神經元之間的傳遞是單向的，不能傳遞到上一個神經元，A錯誤；
B、神經沖動能在被刺激的神經元上雙向傳導，B錯誤；
C、神經沖動能在被刺激的神經元上雙向傳導，且神經沖動能通過突觸結構向下一個神經元傳遞，C錯誤；
D、神經沖動能在被刺激的神經元上雙向傳導，且神經沖動能通過突觸結構向下一個神經元傳遞，D正確．
故選：D．

點評 本題考查興奮傳導和傳遞的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因型為aabb與AABB的小麥進行雜交，這兩對等位基因獨立遺傳，F1形成的配子種類數和F1自交后F2的基因型種類數分別是（　�。�
A．4和9B．4和27C．8和27D．8和81

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．呼吸商（RQ=$\frac{放出的C{O}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標．如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關系，以下敘述正確的是（　�。�
A．b點有氧呼吸強度小于a點
B．呼吸商越大，細胞呼吸產生的CO2越多
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．近年來，許多畜禽病毒性傳染病，已無法依靠傳統疫苗，如滅活疫苗、弱毒疫苗等對其進行防治．第三代疫苗--DNA疫苗的研發(fā)有望解決此前疫苗的局限性．DNA疫苗是指將編碼某種蛋白質抗原的重組真核表達載體直接注射到動物體內，使外源基因在活體內表達，產生的抗原激活機體的免疫系統，從而誘導機體特異性免疫應答．以下關于DNA疫苗的敘述正確的是（　�。�
A．能引起特異性免疫反應是因為DNA疫苗具有抗原性
B．DNA疫苗引起免疫反應前必須經過轉錄和翻譯的過程
C．DNA疫苗能誘導細胞免疫，但無法誘導體液免疫
D．接種后若感染此病原微生物，則體內記憶細胞會產生大量抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．各種生物體的一切生命活動不能離開水
B．正在萌發(fā)的種子中自由水與結合水的比值下降
C．細胞核中進行的某些化學反應有水生成
D．休眠或越冬的植物體內自由水與結合水比值下降

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．圖A是某雄性動物的體細胞，請據圖回答問題：
（1）圖B細胞的分裂方式和分裂時期是有絲分裂后期．
（3）若圖中D細胞繼續(xù)分裂，則它最終分裂成的細胞應是（從方框中選擇正確的圖，并用字母表示）E，該細胞的名稱為精細胞．
（4）用字母和箭頭將如圖5個細胞（含方框中所選的正確圖），按細胞分裂的方式以及分裂的順序連接起來A→B→A→C→D→E．（所示的各期圖可重復選用）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．人工合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質稱為植物生長調節(jié)劑，如乙烯利、青鮮素等．其優(yōu)點是容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某植物的體細胞染色體數為6對，其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為4：1，且分裂期時間為3小時．
（1）該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為15小時．
（2）假設該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經過15小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內染色單體有24條．若培養(yǎng)過程中發(fā)生爛根情況，原因是沒有及時換水導致根進行了長時間的無氧呼吸產生大量灑精．
（3）植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內的物質被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側形成新的細胞膜．
（4）可用于對染色體進行染色的試劑是C．
A．甲基綠     B．蘇丹ⅢC．龍膽紫     D．健那綠
（5）植物根尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過程不遵循（填不遵循、遵循）基因分離定律，原因是基因分離定律發(fā)生在減數分裂產生配子的過程中．
（6）孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現的性狀分離現象．為了驗證此假說是否正確，孟德爾設計了測交實驗來驗證．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．將小鼠置于密閉的鐘罩內，充以足量的含18O的氧氣，一段時間后，18O最早出現在（　　）
A．小鼠呼吸作用產生的CO2中B．小鼠呼吸作用產生的H2O中
C．小鼠合成的蛋白質中D．小鼠體內合成的ATP中

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