將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（　　）
A、細胞壁在加溫中受到破壞
B、水溫增高，花青素的溶解度加大
C、加溫使生物膜失去了選擇透過性
D、加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：本題主要考查生物膜的知識．
原生質(zhì)層由細胞膜、液泡膜以及這兩層生物膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成．細胞膜、液泡膜及原生質(zhì)層均為選擇透過性膜，而細胞壁是全透性的．呈紫紅色的花青素存在于液泡膜內(nèi)的細胞液中．因此，只有當原生質(zhì)層失去選擇透過性，花青素才能透過原生質(zhì)層進入水中．
解答： 解：A、細胞壁本來就是全透性的，A錯誤；
BD、花青素存在細胞液中，加溫涉及不到它的溶解度問題及發(fā)生反應(yīng)的問題，BD錯誤；
C、花青素存在于液泡的細胞液中，要滲出細胞，就要穿過液泡膜、細胞膜等生物膜，C正確．
故選：C．
點評：本題意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．分泌蛋白的合成與運輸中，核糖體合成肽鏈，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將肽鏈加工成比較成熟的蛋白質(zhì)，高爾基體將比較成熟的蛋白質(zhì)經(jīng)過深加工，變成成熟的蛋白質(zhì)，最后分泌出細胞，成為分泌蛋白．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物多樣性的敘述中，正確的是（　�。�
A、生物多樣性減少的主要原因是自然災害及戰(zhàn)爭破壞
B、聚合酶鏈反應(yīng)（PCR）是檢測生物多樣性的最簡便方法
C、生物多樣性包括遺傳多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D、保護生物多樣性就是要對珍稀瀕危物種嚴格保護，并禁止獵采和買賣

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A、細胞-組織-器官-植物體
B、細胞-組織-系統(tǒng)-植物體
C、細胞-器官-系統(tǒng)-植物體
D、細胞-器官-組織-植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于四分體的敘述中，不正確的是（　�。�
A、四分體是兩兩配對的同源染色體
B、出現(xiàn)四分體的時期是有絲分裂的前期
C、一個四分體中有四個姐姐染色單體
D、一個四分體中有一對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因突變和染色體變異的幾點認識，不正確的是（　�。�
A、基因突變能夠產(chǎn)生新的基因、新的基因型
B、染色體變異能夠產(chǎn)生新的基因型，不能產(chǎn)生新的基因
C、基因突變是基因中的堿基序列的改變，而染色體變異是染色體數(shù)量的變異
D、基因突變和染色體變異都是可以遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項是關(guān)于酶的敘述，其中正確的一項是（　　）
①酶是活細胞產(chǎn)生的         ②酶都有消化功能           ③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶 
④酶具有專一性、高效性     ⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)    ⑥淀粉酶能促進淀粉水解．
A、①②③B、①②③④
C、①②④⑥D、①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、①中內(nèi)容物以主動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/span>
B、興奮傳遞時，②處的組織液含有特異性受體
C、①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處外表面分布著正電荷
D、在a中實現(xiàn)電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，該過程需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

1966年，蘇格蘭科學家在一群小鼠中偶爾發(fā)現(xiàn)了一種全身無毛小鼠（稱作裸鼠）．該鼠生長不良，繁殖力低下，易發(fā)生嚴重感染；1968年科學家對裸鼠進行解剖時發(fā)現(xiàn)，裸鼠體內(nèi)胸腺缺失；通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1個體間自由交配后代（F2）中裸鼠大約占
1
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，并且雌雄個體比例為1：1．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、裸鼠產(chǎn)生的根本原因是基因重組
B、裸鼠易感染疾病的原因可能與它特異性免疫力差有關(guān)
C、裸鼠性狀的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
D、F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的幾率為
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱
B、⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C、②③④細胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
D、進入c過程的細胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡

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同步練習冊答案