某健康成年男子從25℃的環(huán)境來到5℃的環(huán)境中，在沒有增減所穿衣服的情況下，其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是

A．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加 B．產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少

C．產(chǎn)生熱量減少，散發(fā)熱量增加 D．產(chǎn)生熱量增加，散發(fā)熱量減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是

A．血漿蛋白的合成 B．葡萄糖分解為丙酮酸

C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗體的結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究機構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2 hm2（1 hm2=10 000 m2）。統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表，以下某同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是

捕獲數(shù)/只

標(biāo)記數(shù)/只

雌性個體數(shù)

雄性個體數(shù)

初捕

50

50

28

22

重捕

50

10

32

18

A．此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物物種的豐富度

B．田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低

C．綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例（♀/♂）約為7∶2

D．該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生動作電位時

A．Na+通道開放，Na+進(jìn)入細(xì)胞 B．Na+通道開放，Na+運出細(xì)胞外

C．K+通道開放，K+進(jìn)入細(xì)胞 D．Na+通道關(guān)閉，K+運出細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B．方式③的信息傳遞不通過體液

C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．基因突變是指DNA分子中發(fā)生的堿基對的替換、增添或缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，關(guān)于這種改變的說法正確的是（　�。�
①若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代
②若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳
③若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞
④都是外來因素影響引起的．
A．①②③④B．①③④C．①③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計合理的是（　　）
試驗編號探究課題選用材料與試劑
A溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液
B溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
CpH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
DpH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)分類學(xué)記載，現(xiàn)在地球上生活著的生物約有200萬種，但是每年都有新種被發(fā)現(xiàn)．近年來在深海中，海底3000米的深海熱泉的周圍，都發(fā)現(xiàn)了以前沒有記載的生物．這就說明，生物界的物種還有待人們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)．請分析回答下列問題

（1）填寫有關(guān)標(biāo)號的名稱，完成概念圖
①基因重組      ②基因頻率   ③種群間生殖隔離
（2）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，生物進(jìn)化的基本單位是種群，進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率定向改變．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．
（3）現(xiàn)代生物學(xué)研究表明，通過現(xiàn)代生物工程（或基因工程等）技術(shù)也可以定向創(chuàng)造出動植物新品種和微生物新類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．糖尿病是日常生活中的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢．下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖中乙表示胰島A細(xì)胞（結(jié)構(gòu)），B、C分別表示胰島素、腎上腺素（激素）．
（2）圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是A與C、A與B（或C與B）（用圖中字母表示）．
（3）當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)的意義是維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)態(tài)．
（4）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的是下丘腦．

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