分析 1、洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料:
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂;
②洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,色素含量較多,用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原;
③洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動實(shí)驗(yàn).
④洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況.
2、在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用分別是:用甲基綠和吡羅紅檢測DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;觀察細(xì)胞有絲分裂中,用酒精和鹽酸的混合液進(jìn)行解離,目的是使組織細(xì)胞分散開來.
解答 解:(1)題干中“管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用”說明含有葉綠體,則提取和分離綠葉中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是管狀葉,含有色素較多,將色素分離的實(shí)驗(yàn)其原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同.
(2)觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是鱗片葉外表皮,具有紫色液泡,便于觀察;該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,則自變量是清水和蔗糖溶液(不同濃度的外界溶液),在蔗糖溶液中細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,在清水中,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原.
(3)若觀察有絲分裂,所用的理想材料為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞分裂旺盛,成正方形,排列緊密.臨時(shí)裝片的操作流程解離→漂洗→染色→制片.
(4)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知,紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,因此白色對紫色為隱性.
②實(shí)驗(yàn)二,12:3:1是9:3:3:1的變形,F(xiàn)1中的紫色洋蔥的基因型為AaBb,F(xiàn)2中紫色洋蔥的基因型可能是A_B_、A_bb或A_B_、aaB_,因此F2紫色洋蔥中純合子始終為$\frac{2}{16}$,則F2紫色洋蔥中雜合子所占的比例=($\frac{12}{16}$-$\frac{2}{16}$)=$\frac{5}{6}$.
③實(shí)驗(yàn)三,將F1中的一株紫色洋蔥進(jìn)行誘變處理,連續(xù)多代后,得到洋蔥品系X.根據(jù)題意可知,觀察其根尖細(xì)胞有絲分裂中期含有16條染色體,說明細(xì)胞的染色體沒有發(fā)生數(shù)目變異,應(yīng)該是發(fā)生了基因突變.實(shí)驗(yàn)三 F1中的一株紫色洋蔥的基因型為AaBb,并且營養(yǎng)繁殖不會改變洋蔥的基因型.讓洋蔥X與實(shí)驗(yàn)三中正常的 F1雜交,所得后代的表型比為紫色:黃色:白色=6:1:1,出現(xiàn)三種顏色表明A基因肯定沒有發(fā)生突變,據(jù)此推測洋蔥X的B基因發(fā)生了突變,即雜交組合為:Aabb×AaBb,后代有6種基因型,A-Bb占$\frac{3}{8}$,A-bb占$\frac{3}{8}$,aaBb占$\frac{1}{8}$,aabb占$\frac{1}{8}$,即紫色:黃色:白色=6:1:1.
Ⅰ.為驗(yàn)證此推測,可設(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)并預(yù)測結(jié)果:讓洋蔥X與白色洋蔥雜交Aabb×aabb,子代基因型:Aabb:aabb=1:1,子代表型比為:紫色:白色=1:1或讓洋蔥X自交Aabb×Aabb,子代A-bb:aabb=3:1,子代表型比為:紫色:白色=3:1.
Ⅱ.導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了基因突變外,還有可能是B基因所在的染色體片段缺失.
故答案為:
(1)管狀葉 不同色素在層析液中的溶解度不同,在濾紙上的擴(kuò)散速度也不同
(2)(紫色)洋蔥鱗片葉外表皮 不同濃度的外界溶液(清水和蔗糖溶液)
(3)解離→漂洗→染色→制片
(4)①隱
②AaBb $\frac{5}{6}$
③Ⅰ.B 讓洋蔥X與白色洋蔥雜交,子代表型比為:紫色:白色=1:1(讓洋蔥X自交,子代表型比為:紫色:白色=3:1
Ⅱ.B基因所在的染色體片段缺失
點(diǎn)評 本題以洋蔥為素材,考查了遺傳定律的應(yīng)用、有絲分裂的觀察以及生物變異的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測顯隱性性狀,并能夠利用遺傳定律進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,同時(shí)掌握有絲分裂制作過程和目的.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分解產(chǎn)生的[H]數(shù)量不足 | B. | 色素利用光能合成ATP數(shù)量不足 | ||
C. | 暗反應(yīng)必需的還原劑不足 | D. | 暗反應(yīng)必需的原料二氧化碳不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸 | B. | 組成生物體的各種物質(zhì) | ||
C. | 組成生物體的C、H、O、N等元素 | D. | 組成細(xì)胞的各種化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞,能使靶細(xì)胞裂解 | |
B. | T細(xì)胞接受刺激后,能釋放淋巴因子 | |
C. | 吞噬細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 | |
D. | 淋巴細(xì)胞吞噬該病毒后形成記憶細(xì)胞,能釋放抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種 | B. | 雜交育種 | C. | 誘變育種 | D. | 多倍體育種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核液內(nèi)僅含有由RNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì) | |
B. | 核膜具有選擇透過性,而核孔不具有選擇透過性 | |
C. | 真核生物由真核細(xì)胞構(gòu)成,所有真核生物的細(xì)胞都含有細(xì)胞核 | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,但不是細(xì)胞的代謝中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com