10．下列實(shí)驗(yàn)中，既需要使用顯微鏡又需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的是（　�。�
A．檢測蘋果中的還原糖含量B．葉綠體色素的提取和分離
C．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離D．觀察細(xì)胞中DNA的分布

分析 1、需要染色的實(shí)驗(yàn)有：檢測生物組織中化合物、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)等．
2、需要顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)有：檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等．

解答 解：A、檢測蘋果中的還原糖實(shí)驗(yàn)中需要染色，但不需要使用顯微鏡，A錯(cuò)誤；
B、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，既不需要染色，也不需要使用顯微鏡，B錯(cuò)誤；
C、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，不需要染色，但需要使用顯微鏡，C錯(cuò)誤；
D、觀察細(xì)胞中DNA的分布實(shí)驗(yàn)中，既需要染色，也需要使用顯微鏡觀察，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)校過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為物質(zhì)通過細(xì)胞膜的某種運(yùn)輸方式的示意圖．下列哪種物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)屬于這種運(yùn)輸方式？（　�。�
A．H2OB．Na+C．甘油D．CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強(qiáng)，植株覆蓋密度大．薇甘菊入侵后，以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)．在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯(cuò)區(qū)，薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔偁幧L，薇甘菊的覆蓋度在10%一30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物，其覆蓋度大于80%．下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果．請分析回答：
線蟲蜱螨目彈尾目其他昆蟲或小動(dòng)物個(gè)體總數(shù)類群數(shù)
薇甘菊入侵區(qū)189022612348228715
群落交錯(cuò)區(qū)119813299114154315
本土植物區(qū)108412014349137614
數(shù)量總計(jì)4172478365211520919
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同，動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是甘菊入侵區(qū)．薇甘菊入侵后對中小型土壤動(dòng)物的類群數(shù)變化影響不大，而對土壤中動(dòng)物的個(gè)體總數(shù)變化影響較大．
（2）薇甘菊入侵后，最初階段其種群數(shù)量呈J曲線增長，原因是氣候條件適宜，空間寬裕，無天敵．
（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是光照不足，植物大量死亡會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的數(shù)量增加．因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種的一系列變化稱次生演替．
（4）經(jīng)研究發(fā)觀一種叫田野菟絲子的植物能吸收薇甘菊的營養(yǎng)并將其致死，使薇甘菊的覆蓋度大幅度下降并使受害群落的物種多樣性明顯增加，田野菟絲子不會(huì)至死其它植物．使用田野菟絲子對付薇甘菊十分奏效．田野菟絲子與薇甘菊的種間關(guān)系是寄生，根據(jù)題干信息可知這種關(guān)系具有一定的專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（　�。�
A．C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
B．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂
C．糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)
D．線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下有關(guān)遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A．三倍體無子西瓜不育，是不可遺傳的變異
B．DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失一定會(huì)引起基因突變
C．生物進(jìn)化的原材料由基因突變和基因重組提供
D．在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況．

（1）圖1中曲線Ⅰ說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕．當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí)，對該動(dòng)物種群已不宜采取就地保護(hù)保護(hù)的措施．圖中陰影部分可能引起該種群的基因頻率發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化．
（2）若圖1中物種處于最高營養(yǎng)級，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會(huì)增多．處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是競爭．
（3）若圖1中物種為食草動(dòng)物，當(dāng)看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（4）圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級攝入的能量的去向，用恰當(dāng)?shù)募^和文字將該圖補(bǔ)充完整．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，均需要借助顯微鏡觀察的是（　�。�
①檢測生物組織中的蛋白質(zhì)            ②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體            ④觀察細(xì)胞中的線粒體
⑤檢測酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物          ⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂     ⑧低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化．
A．①②③④⑥⑦⑧B．②③④⑤⑥⑦C．②③④⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對下列所示圖形的分析中，不正確的是（　�。�
A．
圖中曲線b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
B．
在其它條件適宜、底物充足的情況下，酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖中曲線②
C．
圖中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器，在光照充足時(shí)，甲中代謝所需的原料，來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
D．
該圖表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程，乳酸菌細(xì)胞內(nèi)過程①和過程③均產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安徽模擬）細(xì)胞呼吸包含復(fù)雜的物質(zhì)與能量變化，圖示為酵母菌細(xì)胞呼吸中部分代謝過程，①②表示不同反應(yīng)步驟．下列敘述中正確的是（ ）

A．過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，過程②發(fā)生在線粒體中

B．有氧呼吸中發(fā)生過程①②，無氧呼吸只發(fā)生過程①

C．過程②中合成ATP的能量來自過程①中ATP的分解

D．完成②后，ATP和C3H4O3只含有C6H1206中的部分能量

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同步練習(xí)冊答案