12.某二肽分子式為C5H10N2O3,其水解產(chǎn)物的R基有( 。
A.-HB.-CH4C.-CH2CH2CH3D.-CH2CH3

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).

解答 解:由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知氨基酸的分子簡式是C2H4O2N+R基,由2個(gè)氨基酸分子形成分子式為C5H10N2O3的二肽過程中脫去一分子H2O(含有2個(gè)H原子、1個(gè)O原子),據(jù)此可推斷構(gòu)成此二肽的兩個(gè)氨基酸的R基中共含有的C原子數(shù)=5-2-2=1個(gè)、H原子數(shù)=10+2-4-4=4個(gè)、O原子數(shù)=3+1-2-2=0個(gè)、N原子數(shù)=2-1-1=0個(gè),即構(gòu)成此二肽的兩個(gè)氨基酸的R基中共含有1個(gè)C原子、4個(gè)H原子,R基一定為-H、-CH3,所以該二肽的水解產(chǎn)物(氨基酸)的R基是-H、-CH3
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)、會應(yīng)用原子守恒進(jìn)行推理和判斷是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A.C、H、O、N、P是染色體、核苷酸共有的化學(xué)元素
B.大腸桿菌、藍(lán)藻中的遺傳物質(zhì)是核糖核酸
C.血紅蛋白、抗體、胰島素都是蛋白質(zhì),但功能不同
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法不正確的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動的基本方式是反射
B.神經(jīng)受刺激部位膜外先變成正電位,接著又恢復(fù)負(fù)電位,形成電信號在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)
C.神經(jīng)元間的傳遞只是單向的,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位
D.高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運(yùn)動都有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.有機(jī)大分子的骨架:碳鏈
B.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)纖維
C.細(xì)胞膜的基本支架:磷脂雙分子層
D.DNA的基本支架:核糖與磷酸交替排列

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA堿基互補(bǔ)配對的過程有水生成
B.mRNA、tRNA、rRNA都參與細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程
C.mRNA上任意3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
D.密碼子有64種,密碼子與反密碼子一一對應(yīng),因此細(xì)胞中有64種tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是(  )
A.核苷酸B.核酸C.脫氧核苷酸D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是( )

A.脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)是控制細(xì)胞生命活動的大分子

C.無機(jī)鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

D.核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下面是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)閱讀完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)細(xì)胞中部分成份的鑒定實(shí)驗(yàn),請完成表格中字母所代表的內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)序號物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(顏色)
淀粉A藍(lán)色
還原糖斐林試劑B
蛋白質(zhì)C紫色
脂肪DE
A:碘液   B:磚紅色沉淀   C:雙縮脲試劑   D:蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)   E:橘黃色(紅色)
(2)表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)可能要用到顯微鏡的是④(填表中實(shí)驗(yàn)序號).
(3)鑒定還原糖選用西瓜的果肉作為實(shí)驗(yàn)材料可以嗎?不可以為什么?因?yàn)槲鞴系墓忸伾羌t色的會遮蔽磚紅色沉淀
(4)蛋白質(zhì)鑒定時(shí),怎樣加C試劑?先加雙縮脲試劑A液,再加少量的雙縮脲試劑B液
(5)油脂鑒定時(shí),花生子葉染色后,需要用50%的酒精洗去浮色.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的HCl,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.增大細(xì)胞膜的通透性

B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.調(diào)節(jié)染色液的pH

D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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