下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)說法中,正確的有( 。
A、對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是高壓蒸汽滅菌鍋.實驗前需對超凈工作臺進行消毒處理
B、用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板
C、在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌;操作者的雙手需要進行清洗和消毒
D、若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格操作、多次重復外,還應保證待測樣品稀釋的比例合適
考點:微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基,根據(jù)微生物的不同種類和生活習性來配制特定的培養(yǎng)基.微生物的培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作,需要對操作環(huán)境和操作者進行消毒,同時如果培養(yǎng)基、接種工具、培養(yǎng)器具不能徹底滅菌,培養(yǎng)過程中被雜菌污染都會導致微生物的培養(yǎng)失敗.
解答: 解:A、培養(yǎng)基制作完成后,需要進行滅菌,常用高壓蒸汽滅菌鍋進行高壓蒸汽滅菌法滅菌,實驗操作的空間和工作臺需要進行消毒處理,A正確;
B、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時需要使用蒸餾水進行配制,制作完成后需要進行高壓蒸汽滅菌法滅菌處理后倒平板,B正確;
C、微生物培養(yǎng)過程中,需要對接種工具、培養(yǎng)器具、培養(yǎng)基進行滅菌,操作者的雙手進行清洗和消毒,C正確;
D、若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應嚴格操作、多次重復避免偶然誤差,還應保證待測樣品稀釋的比例合適,使每個平板上的菌落數(shù)在30~300之間,D正確.
故選:ABCD.
點評:本題主要考查微生物培養(yǎng)過程的操作,意在強化學生對微生物培養(yǎng)的過程的識記、理解與運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是與現(xiàn)代生物科技有關(guān)的問題,請回答:
人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG 單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請分析回答:

(1)制備單克隆抗體過程中要用到
 
  和
 
技術(shù).
(2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG 相當于
 
,使小鼠產(chǎn)生分泌相應
 
的淋巴細胞. 最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是
 

(3)此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與
 
特異性結(jié)合,從而診斷早孕.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.據(jù)圖回答問題.

(1)圖2中的細胞分裂圖象是
 
細胞有絲分裂圖象,判斷的依據(jù)是
 

(2)圖1中,AB段形成的原因是
 
.CD段形成的原因是
 

(3)在丙圖細胞分裂的前一個時期中,代謝異;钴S的細胞器有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定含有S元素
B、①過程脫下的水分子數(shù)目等于C的數(shù)目
C、多肽鏈中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由B的數(shù)目、序列及種類決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎移植的基本程序如圖(以牛胚胎移植為例),請據(jù)圖回答問題.
(1)對供體母牛、供體公牛的要求是
 

(2)沖卵中的“卵”是指
 

(3)哺乳動物受精過程中有下列哪兩項機制阻止多精子入卵受精?
 

A.精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜,導致卵細胞膜反應
B.精子穿越卵子透明帶觸及卵細胞膜,導致透明帶反應
C.精子入卵后,觸發(fā)透明帶反應
D.精子入卵后,觸發(fā)卵細胞膜反應
(4)受精有關(guān)過程有:①第一次卵裂開始,②釋放第二極體,③頂體反應,④穿越透明帶,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為
 
(填序號),卵子受精的標志是
 

(5)若供體產(chǎn)生的后代具有許多優(yōu)良性狀,可利用
 
技術(shù)提高胚胎利用率,同時,可以通過取樣
 
細胞進行分子水平的早期胚胎性別鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況:乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用.下列說法正確的是( 。
A、根部近地側(cè)生長素濃度范圍為(c-d)mol/L時,根表現(xiàn)出向地性
B、圖乙中曲線①代表的是頂芽
C、甲圖中代表極性運輸?shù)募^是③和④
D、圖乙中,生長素濃度為b時,對根是抑制生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因(一段DNA),其控制合成的產(chǎn)物是G蛋白.當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子(一種信號分子)結(jié)合后,G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質(zhì)D,導致細胞周期啟動并過度分裂從而癌變(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程).請據(jù)此回答下列問題:
(1)酪氨酸激酶受體的化學本質(zhì)是
 
,合成G蛋白的方式是
 

(2)根據(jù)題意,你認為該圖所示的過程體現(xiàn)了細胞膜的哪種功能?
 
,
根據(jù)該功能請你提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息和DNA的敘述正確的是(  )
A、細菌的遺傳信息位于RNA上
B、HIV的遺傳信息是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
C、SARS的遺傳信息是由核糖核苷酸的排列順序決定的
D、豌豆的遺傳信息主要位于DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被破壞而Y不變.X含有化學元素N,有的還含有S,Y含有化學元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應,且細胞膜上有X而無Y.下列有關(guān)X、Y的敘述,正確的是( 。
A、Y是蛋白質(zhì)
B、Y的基本組成單位可能是核苷酸
C、細胞膜上的X可能是載體蛋白
D、Y只存在于細胞核中

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