10．浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的主要細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．液泡B．線粒體、液泡C．線粒體D．細(xì)胞膜、液泡

分析 將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中，外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離；然后硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液的濃度高于外界溶液，植物細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象．

解答 解：質(zhì)壁分離是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離的現(xiàn)象．原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)．鉀離子和硝酸根離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞，主動(dòng)運(yùn)輸需要能量協(xié)助，生命體95%的能量來(lái)自線粒體．洋蔥表皮細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離，隨著鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入細(xì)胞中，細(xì)胞又發(fā)生滲透吸水，進(jìn)而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)現(xiàn)象．因此與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、液泡．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了主動(dòng)運(yùn)輸、質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象、滲透作用的相關(guān)知識(shí)．學(xué)習(xí)質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象時(shí)，要求理解能發(fā)生的細(xì)胞條件和質(zhì)壁分離的實(shí)質(zhì)；影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩睾蛯?shí)例．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．具有信息交流功能
B．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．是動(dòng)物細(xì)胞的邊界，但不是植物細(xì)胞的邊界
D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不是完全對(duì)稱的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．回答下列問(wèn)題：
（1）飲用1000mL的清水后，尿流量增多的原因是細(xì)胞外液滲透壓下降，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少．
（2）當(dāng)膀胱中尿液充盈時(shí)，膀胱中的相應(yīng)感受器就會(huì)感受到刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳遞到脊髓腰段的排尿中樞，且能上傳到大腦皮層，產(chǎn)生尿意．如果排尿條件不成熟，大腦能抑制脊髓排尿中樞，這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)．
（3）清晨靜脈取血測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度．空腹時(shí)，血糖的來(lái)源是肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
（4）胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分析如圖所示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖，不能得出的結(jié)論是（　�。�
A．碳以CO2形式進(jìn)入生物群落又以CO2的形式離開(kāi)生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境
B．生物圈的物質(zhì)是自給自足的，能量是需要不斷補(bǔ)充的
C．D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D．能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某二倍體植物的高桿對(duì)矮桿為完全性，由等位基因A、a控制，抗病毒易感病為完全顯性，由等位基因B、b控制，現(xiàn)有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例都近似得到如下結(jié)果：高桿抗病：高桿易感�。喊珬U抗病：矮桿易感病=66：9：9：16．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題：
（1）控制抗病和易感病的等位基因遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的分離定律，上述兩對(duì)等位基因之間不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律．
（2）F2中出現(xiàn)了親本所沒(méi)有的新的性狀組合，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂前期（時(shí)期），控制不同性狀的基因進(jìn)行了基因重組（交叉互換）．
（3）有人針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出了假說(shuō)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①控制上述性狀的2對(duì)等位基因位于1對(duì)同源染色體上．
②F1通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌（或雄）配子的種類(lèi)及比例是AB：aB：Ab：ab=4：1：1：4．
③雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中可知，DNA分子的基本骨架是由[1]磷酸和[2]脫氧核糖交替排列而成，[9]脫氧核苷酸屬于DNA的基本組成單位．
（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)[7]氫鍵連接起來(lái)．
（3）如果3是鳥(niǎo)嘌呤，則4的名稱是胞嘧啶，5能否表示鳥(niǎo)嘌呤？不能．
（4）若該片斷表示的是人體的DNA，則其復(fù)制需要模板、酶、原料、能量等基本條件．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行．
（5）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)．請(qǐng)回答：
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè)，C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共60對(duì)．
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，G與C堿基對(duì)的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等，蜂王（雌蜂）是二倍體，而雄蜂是由未受受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的．下列關(guān)于蜂王和雌蜂細(xì)胞增殖的敘述，不正確的是（　�。�
A．蜂王的體細(xì)胞增殖過(guò)程中染色體的復(fù)制與加倍同時(shí)進(jìn)行
B．雄蜂的體細(xì)胞增殖過(guò)程中核DNA的復(fù)制與加倍同時(shí)進(jìn)行
C．蜂王的卵母細(xì)胞在產(chǎn)生配子的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)四分體
D．雄蜂的精母細(xì)胞在產(chǎn)生配子的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面列出了9種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成如下歸類(lèi)：
①乳酸菌    ②放線菌    ③酵母菌    ④藍(lán)藻  ⑤赤霉菌    ⑥HIV       ⑦煙草      ⑧煙草花葉病毒    ⑨變形蟲(chóng)
（1）能進(jìn)行光合作用的是：④⑦（填序號(hào)）；
（2）有核糖體的是：①②③④⑤⑦⑨（填序號(hào)）；
（3）具有染色體的是：③⑤⑦⑨（填序號(hào)）；
（4）具有擬核的是：①②④（填序號(hào)）；
（5）僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成的生物是：⑥⑧（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從高等植物葉片中分離出四種光合色素，其中呈橙黃色的是

A、葉綠素a B、葉綠素b

C、胡蘿卜素 D、葉黃素

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