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【題目】下列細胞內沒有同源染色體的是

A.體細胞　 B.卵原細胞　 C.卵細胞　　 D.初級卵母細胞

【答案】C

【解析】本題考查同源染色體。體細胞內存在有同源染色體，卵原細胞屬于特殊的體細胞，因此也存在同源染色體，卵細胞是由減數分裂產生的，其內不存在同源染色體，初級卵母細胞中也存在同源染色體，因此答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類精子發(fā)生過程中，下列說法錯誤的是( )

A. 細胞中染色單體數最多可達92條

B. 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C. 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D. 一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1／223

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾發(fā)現遺傳基本規(guī)律所運用的科學方法是

A. 模型建構法 B. 類比推理法

C. 假說一演繹法 D. 同位素標記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型．如圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率．敘述錯誤的是（　�。�

A.光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型
B.光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型
C.光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度
D.光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如圖所示．據圖回答：

（1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放 ， 作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經元的形態(tài)與功能．該過程體現了細胞膜的功能．
（2）胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以 ．
（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而了炎癥因子對GLUT的抑制能力．最終，神經元攝取葡萄糖的速率 ． 與正常人相比，此類病人體內胰島素含量 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于種群的是(　　)

A. 一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 B. 一塊朽木上的全部真菌

C. 一塊棉田中的全部幼蚜，有翅和無翅的成蚜 D. 一個池塘中的全部魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛主席在《沁園春·長沙》中寫下了這樣優(yōu)美的詩句：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！痹撛娋渌囆g地展示了(　　)

A. 生物的適應性 B. 生物的遺傳和變異性 C. 生物的多樣性 D. 生物的進化規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于測定亞硝酸鹽含量實驗操作的有關敘述，正確的是（　　）
A.泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質量比為5：1
B.在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料
C.制備樣品處理液，加入氫氧化鋁乳液的目的是去除色素等雜質，澄清溶液
D.泡菜腌制時間的長短會影響亞硝酸鹽含量，溫度和食鹽的用量不影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關生命的物質基礎和結構基礎的問題。

下圖中A～E表示5種細胞器，①～③表示從細胞中提取出來的3種有機物(①、③只表示某有機物的局部)，甲～丁表示細胞結構中發(fā)生的化學反應�；卮鹣铝袉栴}：

（1）單層膜的細胞器，除了圖示以外，請再寫出兩種：___________________。

（2）具有物質①的細胞器是_________________________。（填字母）

（3）物質②與③的化學元素組成的區(qū)別是___________________________________。

（4）丙反應中產生的[H]作用是__________________________________________ 。在同一細胞中丙反應產生的O2到圖丁參加反應共穿過________層磷脂分子層。

（5）與乙反應密切有關的一種細胞器是____________（填字母），該細胞器中進行乙反應的作用是__________________。

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