A. | 采用肺炎雙球菌轉化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是遺傳物質 | |
B. | 采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律 | |
C. | 采用同位素標記的方法證明DNA的復制方式是半保留的復制 | |
D. | 薩頓用假說-演繹法證明了基因位于染色體上 |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結論.
2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
4、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構.
5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:A、采用肺炎雙球菌轉化實驗和T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明了DNA是遺傳物質,A正確;
B、采用人工雜交和自交的方法,經過測交實驗驗證,最終發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律,B正確;
C、采用同位素標記的方法證明DNA的復制方式是半保留的復制,C正確;
D、薩頓用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查人們對遺傳物質的探究過程,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、果糖、麥芽糖、蔗糖都可以與斐林試劑產生磚紅色沉淀 | |
B. | 細胞中含有核酸的細胞器是葉綠體和線粒體 | |
C. | 花生種子萌發(fā)的過程中,脂肪轉化成可溶性糖供能時,要吸收氧元素 | |
D. | 能使DNA染色的物質是雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TMV型蛋白質和HRV型RNA | B. | HRV型蛋白質和HRV型RNA | ||
C. | TMV型蛋白質和TMV型RNA | D. | TMV型RNA和HRV型蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得優(yōu)良的發(fā)酵食品,實驗室在三支試管中培養(yǎng)了酵母菌、醋酸菌、乳酸菌。下圖中甲、乙、丙三支試管的菌種及其發(fā)酵食品對應正確的是
A.甲試管:酵母菌—果酒、乙試管:醋酸菌—果醋、丙試管:乳酸菌—泡菜
B.甲試管:醋酸菌—泡菜、乙試管:酵母菌—果酒、丙試管:乳酸菌—果醋
C.甲試管:乳酸菌—果酒、乙試管:酵母菌—泡菜、丙試管:醋酸菌—果醋
D.甲試管:醋酸菌—果醋、乙試管:乳酸菌—泡菜、丙試管:酵母菌—果酒
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