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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的敘述中,錯誤的是
A.果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物
B.果酒制作過程中,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時,發(fā)酵停止的原因是氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸
C.在腐乳制作過程中起作用的微生物主要是毛霉
D.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌:雄=1:1 | B. | 雌:雄=1:2 | C. | 雌:雄=2:1 | D. | 雌:雄=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都含有同源染色體 | |
B. | 乙細(xì)胞是次級級精母細(xì)胞 | |
C. | 丙細(xì)胞中染色體、染色單體、染色體DNA數(shù)目依次是4、0、8 | |
D. | 丁細(xì)胞中染色體互換區(qū)段內(nèi)相同位點(diǎn)上的基因一定不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②過程,[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用 | |
B. | ②→①過程需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物的根、莖細(xì)胞 | |
C. | ②→①產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式釋放 | |
D. | ②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴中的蛋白質(zhì)含量比血漿中的高 | |
B. | 淋巴和血漿中都有淋巴細(xì)胞 | |
C. | 淋巴最終匯入血漿參與血液循環(huán) | |
D. | 毛細(xì)淋巴管循環(huán)受阻會導(dǎo)致組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA是單鏈,但是存在雙鏈區(qū)域 | |
B. | RNA分子也可作為DNA合成的模板 | |
C. | 少數(shù)RNA可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
D. | 真核生物的DNA在細(xì)胞核中合成,RNA在細(xì)胞質(zhì)中合成 |
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